MA 30.9.
AHJOLA
Steps 1 klo 16.30
LÄKSY: Kertaa vielä viime kerran sanastoläksy + opettele lisäksi uudet sanat s. 91 oikean palstan alusta sanaan "a flat" asti. Kertaa kysymysasia s. 80 sinisestä kielioppilaatikosta (+ mahdolliset omat muistiinpanosi) sekä kellonaika-asia s. 81 & numerot (sanastot sivuilta 16 ja 54)! Katso tehtävien 5 ja 6 mallilauseet huolellisesti s. 82 - 3 ja kirjoita kumpaankin tehtävään omia keksimiäsi lauseita mallin mukaan.
Steps 3 klo 18.05
LÄKSY: Kertaile epäsäännöllisiä verbejä (esim. teht. 6 s. 60). Harjoittele teht. 8 s. 61 sanojen ääntämistä sekä teht. 10 / 1 s. 62 lauseiden sävelkulkua ja mieti teht. 10 /2 jo etukäteen halutessasi. Tutustu Step 4:n tehtävien 1 & 2 s. 64 - 5 mallilauseisiin huolella ja kirjoita joka kohtaan muutama lause mallin mukaan (teht. 1:n sanojen ympyröinti on tarkoitettu suullisen harjoituksen pohjaksi ja tehtäväksi vasta tunnilla ensi kerralla).
maanantai 30. syyskuuta 2019
perjantai 27. syyskuuta 2019
PE 27.9.
SEMINAARISALI
klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Uudet sanat s. 169 - 70 väliltä "jigsaw puzzle - mine". Tekstin 15 suomennos sekä teht. 16 + 17 s. 164. Lisäksi sivun 161 alalaidan tehtävä omasta mökkivalinnastasi, jollei ole jo tehty. Teht. 12 + 13 s. 162 vapaaehtoisina.
klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Sanastot 7 - 10 s. 71. Sivun 66 asioiden kertailu. Teht. 7 s. 64: tee ainakin 5 omaa passiivilausetta mallin mukaan (kielioppi s. 59 + Minikielioppi). Teht. 11 ja 12 voi myös tehdä s. 67 oman ehtimisen mukaan.
SEMINAARISALI
klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Uudet sanat s. 169 - 70 väliltä "jigsaw puzzle - mine". Tekstin 15 suomennos sekä teht. 16 + 17 s. 164. Lisäksi sivun 161 alalaidan tehtävä omasta mökkivalinnastasi, jollei ole jo tehty. Teht. 12 + 13 s. 162 vapaaehtoisina.
klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Sanastot 7 - 10 s. 71. Sivun 66 asioiden kertailu. Teht. 7 s. 64: tee ainakin 5 omaa passiivilausetta mallin mukaan (kielioppi s. 59 + Minikielioppi). Teht. 11 ja 12 voi myös tehdä s. 67 oman ehtimisen mukaan.
torstai 26. syyskuuta 2019
TO 26.9.
MONITOIMITALO
klo 10.30 Stepping Stones 2
LÄKSY: Harjoittele lukemaan ääneen teht. 10 A ja B:tä s. 51, sekä teht. 8 ja 9 äänt.harjoituksia s. 49 + 50. Tee ABC Quiz, jollet ole jo tehnyt.
klo 12.05 Steps 1
LÄKSY: Kertaile vielä äännemerkkiasiaa vihkosta ja kirjasta (s. 15). Tee kaikki harjoitukset aukeamalta s. 12 - 13. Opettele uudet sanat sanastosta oikealta palstalta kolmeen viivamerkkiin asti.
RELLU
klo 17.10 Everyday English 4
LÄKSY: Lue vielä ääneen tekstiä s. 69 - 70. Kertaa kielioppiasia s. 72 ja lue ajatuksella läpi siihen liittyvä C/U-sanamoniste, joka jaettiin tunnilla. Lue kielioppi paljoussanoista s. 73 ja tee teht. 10 A ja 11 A s. 74. Sivun 75 pieni lukuteksti edelleen vapaaehtoisena kotitehtävänä.
MONITOIMITALO
klo 10.30 Stepping Stones 2
LÄKSY: Harjoittele lukemaan ääneen teht. 10 A ja B:tä s. 51, sekä teht. 8 ja 9 äänt.harjoituksia s. 49 + 50. Tee ABC Quiz, jollet ole jo tehnyt.
klo 12.05 Steps 1
LÄKSY: Kertaile vielä äännemerkkiasiaa vihkosta ja kirjasta (s. 15). Tee kaikki harjoitukset aukeamalta s. 12 - 13. Opettele uudet sanat sanastosta oikealta palstalta kolmeen viivamerkkiin asti.
RELLU
klo 17.10 Everyday English 4
LÄKSY: Lue vielä ääneen tekstiä s. 69 - 70. Kertaa kielioppiasia s. 72 ja lue ajatuksella läpi siihen liittyvä C/U-sanamoniste, joka jaettiin tunnilla. Lue kielioppi paljoussanoista s. 73 ja tee teht. 10 A ja 11 A s. 74. Sivun 75 pieni lukuteksti edelleen vapaaehtoisena kotitehtävänä.
keskiviikko 25. syyskuuta 2019
KE 25.9.
SEMINAARISALI
klo 14.05 Steps 2
LÄKSY: Uudet sanat s. 31 - 2 väliltä "worst - a cellphone". Tekstin 16 suomentaminen + teht. 17. Lisäksi omaehtoista kertailua tänään harjoitelluista asioista (there is / are -rakenne; adjektiivit + niiden vertailumuodot).
JUHANNUSKYLÄ
klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Opettele sanastot 3 - 5 s. 172 (sekä kertaa vielä tarpeen mukaan sanastoa 1 - 2 ja teht. 1 sanoja) sekä kuunteluharjoituksesta poimimasi uudet ilmaisut. Täydentele listoja teht. 3 A ja 5 s. 160 - 1. Lisäksi voit tutustua tekstin 6 sisältöön s. 162 - 3.
HUOM! Aloitamme oppitunnin 2.10. ja 9.10. klo 16.20!
klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Teht. 14 s. 59 kirjoitusharjoitus mallin mukaan (s. 58). Uudet sanat s. 62 "a summer cottage" -> sanaston loppuun. Lue tekstiä 15 s. 59 ääneen kotona + alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja. Tee teht. 18 + 19 s. 60 - 61.
SEMINAARISALI
klo 14.05 Steps 2
LÄKSY: Uudet sanat s. 31 - 2 väliltä "worst - a cellphone". Tekstin 16 suomentaminen + teht. 17. Lisäksi omaehtoista kertailua tänään harjoitelluista asioista (there is / are -rakenne; adjektiivit + niiden vertailumuodot).
JUHANNUSKYLÄ
klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Opettele sanastot 3 - 5 s. 172 (sekä kertaa vielä tarpeen mukaan sanastoa 1 - 2 ja teht. 1 sanoja) sekä kuunteluharjoituksesta poimimasi uudet ilmaisut. Täydentele listoja teht. 3 A ja 5 s. 160 - 1. Lisäksi voit tutustua tekstin 6 sisältöön s. 162 - 3.
HUOM! Aloitamme oppitunnin 2.10. ja 9.10. klo 16.20!
klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Teht. 14 s. 59 kirjoitusharjoitus mallin mukaan (s. 58). Uudet sanat s. 62 "a summer cottage" -> sanaston loppuun. Lue tekstiä 15 s. 59 ääneen kotona + alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja. Tee teht. 18 + 19 s. 60 - 61.
tiistai 24. syyskuuta 2019
TI 24.9.
LAMMINPÄÄ
klo 17.30 Cutting Edge
Ei läksyä - paitsi vihkoon keräämäsi sanaston kertailu sekä edelliskerran pluskvamperfektitehtävät, jos ne ovat vielä tekemättä ;)
klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Tee adjektiivien vertailuharjoitus 2 C s. 44, jollet ole sitä jo tehnyt. Kertaa sanaston 3 ääntäminen s. 57 (miksipä ei myös harrastussanaston 1 - 2). Harjoittele Cathyn ja Jillin tekstien lukemista ääneen tekstistä 3 s. 45 sekä opettele alleviivatut ilmaisut. Jos haluat, voit suomentaa Robertin ja Henryn tekstit ja / tai alleviivata niistä hyödyllisiä ilmaisuja. Tee teht. 3 A - C, jos ne ovat vielä tekemättä.
LAMMINPÄÄ
klo 17.30 Cutting Edge
Ei läksyä - paitsi vihkoon keräämäsi sanaston kertailu sekä edelliskerran pluskvamperfektitehtävät, jos ne ovat vielä tekemättä ;)
klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Tee adjektiivien vertailuharjoitus 2 C s. 44, jollet ole sitä jo tehnyt. Kertaa sanaston 3 ääntäminen s. 57 (miksipä ei myös harrastussanaston 1 - 2). Harjoittele Cathyn ja Jillin tekstien lukemista ääneen tekstistä 3 s. 45 sekä opettele alleviivatut ilmaisut. Jos haluat, voit suomentaa Robertin ja Henryn tekstit ja / tai alleviivata niistä hyödyllisiä ilmaisuja. Tee teht. 3 A - C, jos ne ovat vielä tekemättä.
maanantai 23. syyskuuta 2019
MA 23.9. AHJOLA
klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Sanastosta s. 91 vasen palsta "I'd like to work" vasemman palstan loppuun. Sivun 80 sinisen kielioppilaatikon + teht. 3:n asiat. Sivun 81 kaikki asiat.
klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Sivu 60 teht. 8 sekä s. 61 teht. 9 verbien ääntämisharjoittelu (tarkista sanapainot sanakirjasta / nettisanastosta, jollet ollut tunnilla).
klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Sanastosta s. 91 vasen palsta "I'd like to work" vasemman palstan loppuun. Sivun 80 sinisen kielioppilaatikon + teht. 3:n asiat. Sivun 81 kaikki asiat.
klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Sivu 60 teht. 8 sekä s. 61 teht. 9 verbien ääntämisharjoittelu (tarkista sanapainot sanakirjasta / nettisanastosta, jollet ollut tunnilla).
perjantai 20. syyskuuta 2019
PE 20.9.
SEMINAARISALI
klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Sivun 161 would / wouldn't -kielioppiasia (konditionaali) sinisestä laatikosta sekä siihen liittyen teht. 11 jälkimmäinen osa sivun alalaidasta - vastaa kysymykseen itseäsi eniten miellyttävästä mökistä muutamalla lauseella (teemme kuullunymm.tehtävän ensi kerralla). Lisäksi voit halutessasi tehdä teht. 12 ja 13 s. 162, mihin saat sanastoapua s. 169. Tutustu tekstin 15 sisältöön suomeksi s. 163, hyödynnä sanastoa s. 170.
klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Voit halutessasi suomentaa tekstin 6 s. 61 - 2. Alleviivaa tekstistä hyödyllisiä ilmaisuja (alleviivaa siitä teht. 6 A:n ilmaisut, jollet ole jo tehnyt sitä). Harjoittele tekstin lukemista ääneen. Kirjoita lisäksi englanniksi muutama rivi tai pidempikin teksti jostain tunnilla esille nousseesta aiheesta; sivusimme keskusteluissa mm. pula-aikaa, tavaramäärän hallintaa, kierrätystä ongelmineen ja hyvine puolineen, (länsimaista) kulutusta, ilmastonmuutosta yms. ajankohtaisia aiheita. Voit myös halutessasi varautua näyttämään aiheeseen liittyvää (netti)materiaalia (kännykältäsi) parillesi.
SEMINAARISALI
klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Sivun 161 would / wouldn't -kielioppiasia (konditionaali) sinisestä laatikosta sekä siihen liittyen teht. 11 jälkimmäinen osa sivun alalaidasta - vastaa kysymykseen itseäsi eniten miellyttävästä mökistä muutamalla lauseella (teemme kuullunymm.tehtävän ensi kerralla). Lisäksi voit halutessasi tehdä teht. 12 ja 13 s. 162, mihin saat sanastoapua s. 169. Tutustu tekstin 15 sisältöön suomeksi s. 163, hyödynnä sanastoa s. 170.
klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Voit halutessasi suomentaa tekstin 6 s. 61 - 2. Alleviivaa tekstistä hyödyllisiä ilmaisuja (alleviivaa siitä teht. 6 A:n ilmaisut, jollet ole jo tehnyt sitä). Harjoittele tekstin lukemista ääneen. Kirjoita lisäksi englanniksi muutama rivi tai pidempikin teksti jostain tunnilla esille nousseesta aiheesta; sivusimme keskusteluissa mm. pula-aikaa, tavaramäärän hallintaa, kierrätystä ongelmineen ja hyvine puolineen, (länsimaista) kulutusta, ilmastonmuutosta yms. ajankohtaisia aiheita. Voit myös halutessasi varautua näyttämään aiheeseen liittyvää (netti)materiaalia (kännykältäsi) parillesi.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)