Tiistai 11.2.

SAUKKOLA

klo 13.15 Around the World

LÄKSY: Opettele sanastot s. 85 - 88, kannattaa hyödyntää Otsoa ääntämisapuna. Tee nämä, jos tekemättä vielä: teht. 13 (15 vanha painos) s. 88 ja teht. 14 (16) s. 89; voit myös jo tutustua halutessasi s. 89 muihin tehtäviin etukäteen.

LAMMINPÄÄ (vanha vaalea rapattu koulurakennus 1. krs, kellon alta sisään)

klo 17.30 Stepping Stones 2 

LÄKSY: Voit tehdä Step 7 ensimmäisen aukeaman tehtäviä s. 148 - 149.

klo 19.05 Everyday English 5

LÄKSY: Tutustu uuden tekstin A toast to Kalle sisältöön s. 171 - 173 sekä sen sanastoon s. 173, jota voit myös jo alkaa opetella. Tee teht. 9 b + c s. 174 sekä teht. 10 s. 175.

Maanantai 10.2.

 AHJOLA

klo 14.40 Stepping Stones 1 Ahjolassa

LÄKSY: Kertaile Step 2:n asioita tarvittaessa. Voit tutustua Step 3:n ensimmäiseen aukeamaan s. 42 - 43 ja tehdä sieltä tehtäviä, jos haluat. Sanastoapuja löytyy sanastosta 1 - 2 s. 56 - 57.

klo 16.40 Steps 2 englantia Pispalassa 

LÄKSY: Opettele loput sanastosta s. 156 oikealta palstalta . Kertaa s. 149 asiat. Voit treenata tekstin 11 s. 150 ääneenlukua. Kertaa  sininen kielioppilaatikko s. 152 ylälaidasta (am/are/is going to) ja tee teht. 13 siinä annetun mallin mukaan. Voit myös tehdä teht. 14. Tutustu tekstin 15 sisältöön s. 153 ja vastaa sen perusteella teht. 16 kysymyksiin s. 154.

klo 18.05 Everyday English 3 Pispalassa

LÄKSY: Opettele koulutukseen liittyvä sanasto s. 137. Täydentele vielä teht. 5 a + b s. 138 + lue ajatuksella teht. 5 c:n s. 139 esimerkkilauseet ja valmistaudu kertomaan elämäntapahtumistasi (= teht. 5 a + b) niiden avulla. 

Perfekti yhä läksynä myös: kieliopista s. 211 - 212; paina myös mieleen perfektiin liittyvät ajanilmaisut. Tee teht. 7 a + teht. 8 a s. 142  ja 9 a s. 143. Muistele epäsäännöllisiä verbejä s. 144 taulukkoon.

Perjantai 7.2.

 SEMINAARISALI

klo 12.15 Stepping Stones 1

LÄKSY: Opettele sanasto 10 s. 155. Tee teht. 10 A, 11 ja 12 s. 150 - 151.

klo 13.45 Stepping Stones 3

LÄKSY: Valmistaudu teht. 1 A keskusteluharjoitukseen s. 92 ja tee teht. 1 B. Tutustu teht. 2 A s. 93 ja tee teht. 2 B. Sanastot 1 + 2 löytyvät s. 108.

Thursday 6.2.

SEMINAARISALI

klo 12.15 Stepping Stones 3

Ei läksyä 😊

klo 14 Everyday English Starter 

LÄKSY: Käy läpi tunnilla tekemäsi muistiinpanot ja opettele niistä tärkeitä asioita - muista myös treenata ääneen! Opettele persoonapronominien omistusmuodot ulkoa s. 44  ja tee teht. 6 + 7 s. 45. (Jos haluat, voit myös jo alkaa tutustua s. 46 - 47 asioihin.)

FISTA

klo 17.15 Stepping Stones 1

LÄKSY: Kertaile tämän tunnin asioita. Opettele uusi sanasto 7 (tai osa siitä) s. 21 - 22. Suomenna teksti 7 s. 15 - 16 ja tee teht. 7 A + B. Jos olet nämä jo tehnyt, voit tehdä teht. 8 B s. 17 ja teht. 9 A s. 18.

Keskiviikko 5.2.

 SEMINAARISALI

klo 14.05 Everyday English 2

LÄKSY: Kertaa / opettele aikomuksista ja suunnitelmista kertomiseen käytettävä  be going to -rakenteesta tunnilla tekemäsi muistiinpanot + kielioppi s. 221. Tee teht. 14 a s. 115, teht. 14 c s. 116 vapaaehtoinen. Kertaa / opettele järjestysluvut s. 225 + päivämäärät s. 227 + kuukaudet s. 232, teemme ensi kerralla keskusteluteht. 14 d:n s. 116, jossa tarvitset päivämääriä. Lue  teht. 15  asiat s. 116 - 117. Opettele teht. 16 sanasto s. 117.

JUHANNUSKYLÄ

klo 17.00 Steps 2

LÄKSY: Kertaa ja opettele tällä tunnilla läpikäytyjä ja treenailtuja asioita, mm. hotellilausemoniste + kehonosat + teht. 2  s. 115 sekä omat muistiinpanosi. Jatka tehtävään 3 ja sen sanastoon (s. 125 vasemman palstan loppuosa) tutustumista. Jos haluat, voit jo alkaa tutustua s. 116 - 117 asioihin. 

Tiistai 4.2.

SAUKKOLA

klo 13.15 Around the World

LÄKSY: Työstä haluamallasi tavalla s. 85 - 88 sanastoja (4 kpl), kannattaa hyödyntää Otson apuja myös. Tee teht. 13 (15 vanha painos) s. 88 ja teht. 14 (16) s. 89; voit myös jo tutustua halutessasi s. 89 muihin tehtäviin etukäteen.

LAMMINPÄÄ (vanha vaalea rapattu koulurakennus 1. krs, kellon alta sisään)

klo 17.30 Stepping Stones 2 

LÄKSY: Tee käännöslauseteht. 11 + sanantunnistusteht. 12 s. 141, jos vielä tekemättä.

klo 19.05 Everyday English 5

LÄKSY: Pyri painamaan mieleen tekstistä s. 164 - 165 tunnilla alleviivatut asiat + voit tehdä omia alleviivauksia tekstin loppuosaan. Lue adverbi-asia kieliopista s. 230 - 231 ja tee teht. 6 a + b s. 169, teht. 7 a + b s. 170 ja teht. 8 s. 171 (huom., tehtävistä voi tehdä vain osan).

Maanantai 3.2.

 AHJOLA

klo 14.40 Stepping Stones 1 Ahjolassa

LÄKSY: Kertaile Step 2:n asioita. Tee kaikki tehtävät  s. 36 - 37, jos vielä tekemättä. Tarkistamme tehtävät ensi viikolla, minkä lisäksi on luvassa Step 2:n lippuslappus-tehtäviä. Jos mieli halajaa jo eteenpäin, voit tutustua Step 3:n ensimmäiseen aukeamaan s. 42 - 43 ja tehdä sieltä myös tehtäviä, jos haluat. Sanastoapuja löytyy sanastosta 1 - 2 s. 56 - 57.

klo 16.40 Steps 2 englantia Pispalassa 

LÄKSY: Opettele uutta sanastoa s. 156 oikealta  palstalta ainakin sanaan "a kid" saakka. Kertaile vielä tarvittaessa aukeaman s. 146 - 147 asioita. Käännä ja paina mieleen s. 149 puhekuplien tekstit sekä teht. 10 kysymykset + vastaa kysymyksiin (voit kirjoittaa vihkoon, jos haluat vastata pidemmästi). Käännä teksti 11 s. 150 suomeksi ja tee teht. 12 s. 151. Kertaa tunnilla läpikäyty sininen kielioppilaatikko s. 152 ylälaidasta (am/are/is going to).

klo 18.05 Everyday English 3 Pispalassa

LÄKSY: Kertaile tämän tunnin asioita. Harjoitele tekstin Fall break lukemista ääneen (voit hyödyntää Otsoa tässä ja sanaston kanssa) ja paina mieleesi siitä alleviivattuja asioita. Lue USA:n koulujärjestelmästä s. 136 - 137, jos haluat tutustua siihen. Tee teht. 5 a + b s. 138 (tehtävän voi tehdä suppeammin [=kirjan ohjeistus] tai laajemmin, eli kirjoittaa jokaisesta / joistain elämäntapahtumista enemmänkin, esim. koulun / työpaikan nimi, vuodet, kommentti, jne.). Lue ajatuksella teht. 5 c:n s. 139 esimerkkilauseet ja valmistaudu kertomaan elämäntapahtumistasi (= teht. 5 a + b) niiden avulla. Kertaa / opettele perfektiä kieliopista s. 211 - 212 ja pyri painamaan mieleen perfektiin liittyvät ajanilmaisut (voit hypätä s. 140 - 141 pinkin osion yli kokonaan, jos haluat, se on samaa asiaa). Tee teht. 7 s. 142; teht. 8 a ja 9 a ovat vapaaehtoisia (niitä voi tehdä myös "vain vähän" eli kirjoittaa muutaman lauseen).

HUOM. Teht. 6 s. 139 - 140 vapaaehtoinen, jos tuntuu että on liikaa tehtäviä.