Tiistai 14.3.

LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Stepping Stones 2

Kertaile tämän oppitunnin asioita (mm. vaikeiden sanojen ääntämistä vaikkapa koko sanaston alueelta + tekstin 5 tärkeitä asioita) - jos teht. 8 + 9 s. 37 on tekemättä, tee ne ensi kerralle.

klo 19.05 Everyday English 5

LÄKSY: Kertaa futuuri s. 210 ja tee teht. 8 s. 24. Tutustu uuden tekstikappaleen sanastoon s. 31 - 32 ja opettele puolet sanoista (sanaan "fortress" asti). Tutustu uuden tekstin A visit to Turku castle sisältöön s. 30 - 31.

Maanantai 13.3.

 klo 14.40 Everyday English 4 iltapäivällä Ahjolassa

LÄKSY: Opettele epäsäännölliset verbit s. 211 alusta sanaan "speak" asti. Opettele s. 24 - 25 alleviivatut asiat. Tee s. 27 tehtävät: teht. 2 yhdistä oikea kuva ja sana (katso tarvittaessa sanakirjasta), Key vocabulary: yhdistä engl.kielinen ilmaisu oikeaan suomennokseen. Jos haluat, voit jo alkaa tutustua uuteen sanastoon s. 29 - 30 sekä uuteen kappaletekstiin s. 28 - 29.

klo 16.30 Steps 2 englantia Pispalassa

LÄKSY: Kertaa vielä s. 59 asiat, samoin sininen kielioppilaatikko s. 60 ja kirjoita uusia lauseita mallin mukaan tehtävään 4. Lue vielä ajatuksella tekstiä 5 ja opettele alleviivatut asiat - ole tarkkana menneisyyden aikamuotojen kanssa! Lue sininen kielioppilaatikko imperfektistä s. 61 ja kirjoita 4 - 6 omaa imperfektilausetta mallin  mukaan tehtävään 6. 

klo 18.05 Steps 3 Pispalassa

LÄKSY: Opettele Step 10:n sanastoa s. 198 sanaan "Mayor" asti. Käännä teksti 3 s. 182 + alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja ja treenaa tekstin lukemista ääneen.  Tee teht. 5 UK Quiz s. 183, ja jos haluat voit jo miettiä matkailuvinkkejä Suomeen sivun ylälaidan kirjoitustehtävään.

Perjantai 10.3.

SEMINAARISALI

klo 12 Stepping Stones 1

LÄKSY: Kertaa tuntimuistiinpanosi. Opettele sanasto 6 - 8 s. 86. Kertaa lila kielioppiloota s. 80 ja tee teht. 7 B + C s. 81. Tee teht. 9 A s. 82. Jos haluat, voit tehdä lisäksi tehtäviä 10 A - 12 s. 83.

klo 13.30 Stepping Stones 3

LÄKSY: Kertaa / opettele tunnilla tehdyn A/B-monisteen asiat. Opettele sanasto 1 - 2 s. 20 uudesta oppikirjasta.

Torstai 9.3.

SEMINAARISALI

Stepping Stones 2 klo 12.15

LÄKSY:  Palaa vielä tekstin 4 s. 10 -11 sisältöön (voit esim. alleviivata hyödyllisiä ilmaisuja) ja tee teht. 4 A + B s. 12, jos tekemättä. Tutustu sanastoihin 9 - 10  s. 22 ja tee teht. 9  + 10 s. 16 - 17. Jos haluat, voit lisäksi tehdä teht. 11 - 12 s. 18 - 19 (tai jonkin niistä).

Tässä teht. 7 s. 14 liittyvät linkit, joista oli puhetta tämän päivän tunnilla:

teddy bear: https://en.wikipedia.org/wiki/Teddy_bear

Etymologia-sanakirja (jos haluat katsoa esim. Place / Brand names-ryhmien sanojen alkuperää): https://www.etymonline.com/

Steps 2 b klo 14.00

LÄKSY: Luetunymm. teht. 20 (sanasto s. 156). Lue kielioppi s. 157 ja tee siihen liittyvä teht. 1 s. 158. Lue kielioppiasia s. 158 ja tee siihen liittyvä teht. 2 s. 159.

RELLU

Everyday English 5 klo 17.15

LÄKSY: Treenaa s. 79 - 80 vaikeiden sanojen ääntämistä (sanastosta esim. s. 247 + 252). Lue tekstit 16 s. 81, jos ne ovat vielä lukematta. Opettele sanasto 18 A s. 82, lue teksti s. 83 ja tee teht. 18 B s. 84; 18 C vapaaehtoinen kirjoitusharjoitus. 

Keskiviikko 8.3.

 SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2 a

LÄKSY: Lueskele tekstiä 15 ääneen ja opettele siitä alleviivatut asiat (s. 153). Opettele  teht. 17 s. 154 kaikki hyödylliset ilmaisut (alleviivaa lisää johdantotekstistä) - tärkeä lisätehtävä: kertaa paikan ilmaisut (paikan prepositiot) s. 189! Luetunymm. teht. 20 vapaaehtoinen (sanasto s. 156). Lue huolellisesti yleis- ja kestopreesensin kielioppi Stop 3:sta s. 157 ja tee siihen liittyvä teht. 1 s. 158. Opettele/kertaa huolellisesti aikoa-rakenteen kielioppi s. 158 (am/are/is + going to + pääverbi) ja tee siihen liittyvä teht. 2 s. 159.

JUHANNUSKYLÄ

klo 18 Steps 2 alusta

LÄKSY: Opettele uudet sanat sanaston oikealta palstalta väliltä "a newsagent's" - "shift work" s. 45. Tee teht. 13 s. 41, jos tekemättä. Tutustu tekstin 14 sisältöön (käännä suomeksi) ja tee teht. 15 s. 42. 

Tiistai 7.3.

LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Stepping Stones 2

LÄKSY: Opettele sanastot 5 - 7 s. 40. Alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja tekstistä 5 s. 32 - 33. Tee teht. 8 + 9 s. 37.

Potkukelkka-linkki: https://en.wikipedia.org/wiki/Kicksled

This is Finland-sivuston linkki Suomen koulujärjestelmästä kertovaan juttuun: https://finland.fi/life-society/100-years-finnish-education-success-stories/

klo 19.05 Everyday English 5

LÄKSY: Kertaa s. 23 kielioppiasia ja tee teht. 7. Kertaa ja treenaa teht. 10 A + B intonaatioasiaa s. 26. Tee lisäksi uudesta kappaleesta 2 sivun 29 tehtävät.

Maanantai 6.3.

klo 14.40 Everyday English 4 iltapäivällä Ahjolassa

LÄKSY: Kertaa & treenaa s. 18 asia lyhennetyistä muodoista, samoin s. 19 kysymykset ja vastaukset. Opettele hyödylliset asiat s. 20 tehtävistä 11 ja 12. Käy läpi teht. 13 s. 21 kysymysten sanasto: etsi käännökset (+ jos mahdollista ääntämisohje) vieraille sanoille. Tee teht. 15 s. 22 - 23, jos vielä tekemättä. Tutustu tekstin s. 24 - 25 sisältöön.

klo 16.30 Steps 2 englantia Pispalassa

LÄKSY: Kertaa s. 58 asiat ja kirjoita uusia lauseita mallin mukaan tehtävään 2. Opettele uudet sanat sanaston 4 alusta sanaan "a robot" asti s. 70. Tutustu huolellisesti teht. 3 asioihin s. 59.

klo 18.05 Steps 3 Pispalassa

LÄKSY: Kertaile tänään tunnilla läpikäytyjä asioita (etenkin teht. 8 ja 9 s. 177 - 178). Voit lisäksi tehdä teht. 1 s. 181 ja tutustua tekstin 3 sisältöön s. 182.