SEMINAARISALI
klo 14.05 Steps 2 a
LÄKSY: Tänään oppimasi SPOTPA-asiat. Stop and Think 2 -osion loput tehtävät, jos niitä on vielä tekemättä.
JUHANNUSKYLÄ
klo 18.00 Steps 1
LÄKSY: Teksti 15: harjoittele lukemaan tekstiä ääneen ja opettele alleviivatut asiat. Lisäksi: poimi ja merkitse tekstistä kaikki s-päätteelliset verbit (esim. "He plays the guitar") sekä kaikki does/doesn't -sanat. Kertaa teht. 16 esimerkkilauseet + sanalistat ja kirjoita teht. 17 lauseita ohjeen mukaan.
LAMMINPÄÄ
klo 17.30 Use Your English (kirja Cutting Edge)
LÄKSY: Opettele tunnilla läpikäytyjen ilmaisujen merkitykset. Valmistaudu kertomaan ensi tunnilla muille suosikkiTV-sarjastasi, mainiosta leffasta tai kirjasta.klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Opettele sanastot 5 + 6 s. 154. Voit treenailla tekstin 6 s. 143 - 144 lukemista. Tee teht. 6 A - C s. 144 - 145. Voit myös alleviivata hyödyllisiä ilmaisuja tekstistä 6.
MAANANTAI 31.1.
AHJOLAN RYHMÄT / Zoom-etäopetus
klo 14.40 Steps 3 iltapäivällä Ahjolassa
LÄKSY: Opettele s. 155 sääasiat + paina mieleen säännöt it ja there-sanojen käytöstä - tähän saat apua s. 220 Minikieliopista (there + substantiivi ja it + adjektiivi tai verbi). Opettele sanat väliltä "clear - northwest" s. 169. Tee lämpömittaritehtävä s. 156 ylälaidasta ja Australiaan liittyvä kirjoitusharjoitus sekä teht. 7 s. 157.
klo 16.30 Steps 1 - 2 englantia Pispalassa
LÄKSY: Kertaa tunnilla tehtäviin 4 - 6 tekemäsi lisäykset s. 11. Opettele loppu uusi sanasto s. 16 ("a month" asti). Harjoittele lukemaan ääneen tekstiä 7 s. 12.Tee teht. 8 s. 12 (alleviivaa myös tekstistä) sekä teht. 10 s. 13. Voit myös kertailla numeroita samalta sivulta.
klo 18.05 Steps 3 Pispalassa
Opettele uutta sanastoa s. 149 sanaan "embarrassed" asti. Kertaa teht. 1 + 2 asiat s. 136 ja mieti, lisäisitkö teht. 2:een jonkin uuden ikäryhmän ja miten nimeäisit sen /ne? Tee teht. 3 + 4 s. 137. Teht. 5 s. 137 vapaaehtoinen lisätehtävä.
PERJANTAI 28.1.
SEMINAARISALIN ryhmät / Zoom-etäopetus
klo 11.45 Stepping Stones 1
LÄKSY: Opettele tekstistä 3 s. 45 - 46 alleviivatut asiat ja tee omia alleviivauksia lopputekstiin. Harjoittele lukemaan tekstiä 3 ääneen. Lue kielioppi s. 47 + Minikieliopista s. 202 ja tee teht. 5 s. 47.
klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Silmää vielä teht. 3 B:n (s. 150) lauseesi läpi ja korjaa tarvittaessa - kysy epäselvät asiat vielä ensi tunnilla. Jatka sanastoon 4 s. 163 tutustumista. Voit lukea tekstiä 4 s. 151 - 152 sekä poimia siitä hyödyllisen/kiinnostavan tuntuisia ilmaisuja. Lue vinkki up-sanan käytöstä s. 152 sekä kielioppiasia they-sanan käytöstä s. 154 ja tee teht. 6 s. 155.
TORSTAI 27.1. / Zoom-etäopetus
Stepping Stones 2 klo 12.15 SEMINAARISALIN ryhmä
LÄKSY: Jatka itsellesi hyödyllisen/kiinnostavan tuntuisten ilmaisujen poimimista tekstistä 4 s. 151 - 152. Lue vinkki up-sanan käytöstä s. 152. Lue kielioppiasia they-sanan käytöstä s. 154 ja tee teht. 6 s. 155. Voit myös tehdä teht. 7 s. 155, jos haluat (siihen liittyvä sanasto s. 164).
Steps 2b klo 14.15 AHJOLAN ryhmä
LÄKSY: Käy s. 107 persoonapronomini-asia ajatuksella läpi ja opettele uudet asiat; kertaile myös tunnilla vihkoon kirjoittamasi muistiinpanot. Tee teht. 4 s. 108. Jos haluat, voit jo tutustua myös ajan ilmauksiin s. 108.
Everyday English 5 klo 17.10 RELLUN ryhmä
LÄKSY: Kertaa vielä tänään läpikäydyt muodollisten subjektien it ja there käyttöön liityvät seikat tunnilla tekemistäsi muistiinpanoista. Kertaa kestopreesensin kielioppi s. 201 ja tee teht. 5 a s. 21. Lue s. 21 Building Blocks-osio sanoista so + such ja tee teht. 6 a s. 22.
KESKIVIIKKO 26.1.
klo 14.05 Steps 2 a Seminaarisalin ryhmä / Zoom-etäopetus
Syvensimme tänään englannin sanajärjestyssääntöjen ymmärrystä ja siinä ohessa kertailimme lauseenjäsenten ja sanaluokkien nimityksiä sekä muodollisten subjektien it/there -käyttöä.
LÄKSY: Tunnilla mukana olleet: kertaa/opettele tuntimuistiinpanosi. Kaikki: Stop and Think 2 -osion loput tehtävät + kieliopin osaamisen vahvistus.
klo 18.00 Steps 1 Juhannuskylän ryhmä / Zoom-etäopetus
LÄKSY: Kertaile vielä teht. 14 s. 143 asioita (ja niiden läpikäymisen yhteydessä tunnilla tekemiäsi muistiinpanoja); eli: He cleans, She doesn't clean; My brother never does the ironing = My brother doesn't ever do the ironing, jne. Kertaa sanaston loppu s. 146 sanasta "a weekday" eteenpäin ja suomenna teksti 15 s. 143.
TIISTAI 25.1.
LAMMINPÄÄn ryhmät / Zoom-etäopetus
klo 17.30 Use Your English (kirja Cutting Edge)
LÄKSY: Jollet ollut mukana etätunnilla tai haluat vielä syventää ymmärrystäsi tänään tunnilla läpikäymistämme ilmaisuista "eke out" (ylempi linkki) sekä "bombshell", "a wake-up call" ja "a damp squib" - [HUOM. ei "squid" 😉] (alempi linkki) klikkaa tästä:
https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/the-english-we-speak_2022/ep-220110
https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/newsreview/unit-1/session-1
Vapaaehtoiset kirjatehtävät (erityisesti opiskelijoille, jotka eivät osallistu Zoom-tunneille): s. 66 teht. (1,) 2 a + b sekä s. 67 Language focus 1 teht. 1 (yläpuolen tekstien täydennys katkoviivoin merkityn "laatikon" ilmaisuilla).
klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Kertaile + opettele itse valitsemassasi määrin tänään tunnilla yhdessä keräämäämme sanastoa. Voit jo tutustua tekstin 6 A s. 143 - 144 sisältöön sekä sen sanstoon s. 154.
