PERJANTAI 2.10.

klo 11.45 Stepping Stones 1

Teimme tunnilla kertausmonisteita.

LÄKSY:  Kertaile kotiin saamiasi monisteita vielä. Voit tutustua uudesta kirjasta Step 1 teht. 1 A s. 8 sekä tehdä tehtävää 2 s. 9.

klo 13.15 Stepping Stones 2

LÄKSY: Tutustu uuteen sanastoon 4 s. 109 - 110. Käy tekstin 4 s. 95 - 96 sisältö läpi. Tee teht. 4 B tekstin henkilöiden osalta ja teht. 4 C s. 97.

TORSTAI 1.10.

MONITOIMISALI

klo 10.30 Stepping Stones 2

LÄKSY: Sanasto 11 s. 90. Sanapalapeli / Step 5 (vapaaehtoinen). Tee teht. 2 s. 93. Lisäksi voit halutessasi tehdä teht. 1 (A +) B:n s. 92 ja 1 C:n s. 93 sekä tutustua tekstin 3 A sisältöön s. 94. 

AHJOLA

klo 14.05 Steps 2 b

Harjoittelimme Zoomin käyttöä. 

LÄKSY: Kertaile tekstiä 5. Opettele teht. 6:sta verbien ääntämiset ulkoa ja kirjoita riveille omia lauseita annetun mallin mukaan. Jos haluat, voit tutustua tekstin 7 sisältöön (hyödynnä sanastoa).

RELLU

klo 17.10 Everyday English

Harjoittelimme Zoomin käyttöä ja tarkistimme teht. 10 b:n kirjasta.

LÄKSY: Jatka uuden sanaston opettelua s. 124. Tee teht. 11 ja 12 s. 125 (jollet ole vielä tutustunut uuden tekstin sisältöön s. 123 - 124, tee se ensi kerralle).

 KESKIVIIKKO 30.9.

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2

Opettelimme käyttämään Zoomia. Läksyksi riittää opitun sulattelu! :) 

JUHANNUSKYLÄ

klo 18.05 Steps 1

Opettelimme käyttämään Zoomia. Lisäksi tarkastimme kotitehtäviä ja teimme kuullunymm.tehtävän 19 s. 90.

LÄKSY: Tee tunnilla jaettua lisäharjoitus 4 A/B-käännöslappu -monistetta: peitä englanninkielinen vastaus ja käännä suomenkielinen lause englanniksi. Tarkista mallivastauksesta. Alleviivaa mallilauseista itsellesi haastavia tai muuten tärkeitä asioita (esim. does / doesn't -sanat).

 

TIISTAI 29.9.

MESSUKYLÄ

klo 15 Destinations 4

Opettelimme käyttämään Zoomia. Läksyksi riittää opitun sulattelu! :)

LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Cutting Edge

LÄKSY: Tee teht. 2 + 3 A s. 46 ja teht. 1 A s. 47 kirjan kappaleesta 5 (hyppäsimme tässä kohdin kappaleen 4 yli). Voit lisäksi tehdä Practice 1 -tehtävän s. 47, jos haluat ottaa jo tuntumaa futuurimuotojen käyttöön (voit myös katsoa aiheeseen liittyvää kielioppia s. 143).

klo 19.05 Stepping Stones 1

LÄKSY:  Tee sivun 83 tehtävät ja opettele sanasto 9 s. 86. Jos intoa riittää, voit tehdä jo myös Step 5:n teht. 1 s. 88.

MAANANTAI 28.9.

AHJOLA

klo 14.40 Steps 3

LÄKSY: Muistele & kertaa tunnilla läpikäytyjä kielioppiasioita (pluskvamperfekti, ing-pääte, suhtautumistapaa ilmaisevat apuverbit) sekä ed-päätteen ääntämistä. Ensi kerralla menemme kieliopista läpi vielä monikottomat sanat s. 117.

klo 16.30 Steps 1

LÄKSY: Stop and Think 3 tehtävä 2 s. 121. Voit halutessasi lisäksi tutustua s. 119 kielioppiasioihin sekä tehdä tehtävää 1. s. 120

klo 18.05 Steps 3

LÄKSY: Kertaile vielä Step 9 sanastoa! Tutustu luetunymmärtämistekstin teht. 21 s. 92 sisältöön; apuja saat sen omasta sanastosta (sinisellä pohjalla) s. 94.

PERJANTAI 25.9.

SEMINAARISALI

klo 11.45 Stepping Stones 1

Harjoittelimme Zoomin käyttöä omin laittein. Läksyksi riittää tunnilta saadun opin sulattelu :)

klo 13.15 Stepping Stones 2

Harjoittelimme Zoomin käyttöä omin laittein. Läksyksi riittää tunnilta saadun opin sulattelu :) Viime kerralla annettuja läksyjä voi myös täydennellä ensi kertaa varten (löytyvät tästä blogista perjantailta 18.9.).

 TORSTAI 24.9.

Stepping Stones 2 to klo 10.30 (Monitoimitalon ryhmä)

Tänään Zoom-oppitunti klo 11.00: harjoitellaan Zoomin käyttöä ja tehdään pari suullista harjoitusta. Opettaja lähettää kaikille opiskelijoille kutsulinkin sähköpostiin n. klo 10.55. HUOM. Ota etätehtävämonistepankki + kirja käden ulottuville!

Etätehtävät kaikille tältä päivältä: 

Step 4: Tee kotiin jaetusta etätehtävämonistepankista itsellesi mieluisia tehtäviä! 

Lisäksi: Jos haluat, voit kirjoittaa pienen jutun, jossa muistelet, missä olit kun kuulit jonkin merkittävän uutisen (voit käyttää apuna teht. 10 A ja 10 B s. 85 kirjasta).

Steps 2 klo 14.05 (Ahjolan ryhmä)

Etätehtävät:

1) Kertaa vielä tarvittaessa teht. 1 - 3 asioita s. 58 - 59! Tehtävän 1 ajanilmaisut,

 teht. 2 at / in / on -sanojen käyttö sekä Did you...? -kysymys sekä lyhyet vastaukset Yes, I did, / No, I didn't. olisi hyvä hallita.

2) Tee Step 4:n tehtävään 4 s. 60 kielteisiä lauseita annetun mallin mukaan, eli aloita lause aina I didn't + valitsemasi verbi (eli teonsana) + muita sopivia sanoja.

3) Tutustu tekstiin 5 samalla sivulla sekä siihen liittyvään sanastoon s. 70 vasemman palstan alkupuolelta väliltä "a shopper - a robot". Suomenna teksti. Voit myös alleviivata siitä mielestäsi hyödyllisiä ilmaisuja.

4) Lue sininen kielioppilaatikko sivulta 61.

Everyday English to klo 17.10 (Rellun ryhmä)

Tänään Zoom-oppitunti klo 17.40: harjoitellaan Zoomin käyttöä ja tehdään pari suullista harjoitusta. Opettaja lähettää kaikille opiskelijoille kutsulinkin sähköpostiin pari minuuttia ennen tunnin alkua. HUOM. Ota kirja käden ulottuville!

Zoom-tunnilla käyttelimme kestoimperfektiä ja tarkistimme kotitehtäviä sekä harjoittelimme ääntämistä (sekä tietenkin Zoomin käyttöä!).

Etätehtävät:

Tehtävä 1) Tarkemmat ohjeet löytyvät opelta saamastasi sähköpostiviestistä :)

Teht. 2) Lue teht. 8 A:han s. 119 kirjoittamiasi lauseita ääneen.

3) Osaathan teht. 10 A sanat ulkoa - jollet, harjoittele niitä vielä. Ja onhan teht. 10 B tehty? 

4) UUTTA LÄKSYÄ: Tutustu uuden tekstin I thought it was mine sanastoon s.124 ja suomenna teksti. Jos haluat, voit myös tehdä tehtävät 11 + 12 s. 125.