KE 25.9.
SEMINAARISALI
klo 14.05 Steps 2
LÄKSY: Uudet sanat s. 31 - 2 väliltä "worst - a cellphone". Tekstin 16 suomentaminen + teht. 17. Lisäksi omaehtoista kertailua tänään harjoitelluista asioista (there is / are -rakenne; adjektiivit + niiden vertailumuodot).
JUHANNUSKYLÄ
klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Opettele sanastot 3 - 5 s. 172 (sekä kertaa vielä tarpeen mukaan sanastoa 1 - 2 ja teht. 1 sanoja) sekä kuunteluharjoituksesta poimimasi uudet ilmaisut. Täydentele listoja teht. 3 A ja 5 s. 160 - 1. Lisäksi voit tutustua tekstin 6 sisältöön s. 162 - 3.
HUOM! Aloitamme oppitunnin 2.10. ja 9.10. klo 16.20!
klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Teht. 14 s. 59 kirjoitusharjoitus mallin mukaan (s. 58). Uudet sanat s. 62 "a summer cottage" -> sanaston loppuun. Lue tekstiä 15 s. 59 ääneen kotona + alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja. Tee teht. 18 + 19 s. 60 - 61.
keskiviikko 25. syyskuuta 2019
tiistai 24. syyskuuta 2019
TI 24.9.
LAMMINPÄÄ
klo 17.30 Cutting Edge
Ei läksyä - paitsi vihkoon keräämäsi sanaston kertailu sekä edelliskerran pluskvamperfektitehtävät, jos ne ovat vielä tekemättä ;)
klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Tee adjektiivien vertailuharjoitus 2 C s. 44, jollet ole sitä jo tehnyt. Kertaa sanaston 3 ääntäminen s. 57 (miksipä ei myös harrastussanaston 1 - 2). Harjoittele Cathyn ja Jillin tekstien lukemista ääneen tekstistä 3 s. 45 sekä opettele alleviivatut ilmaisut. Jos haluat, voit suomentaa Robertin ja Henryn tekstit ja / tai alleviivata niistä hyödyllisiä ilmaisuja. Tee teht. 3 A - C, jos ne ovat vielä tekemättä.
LAMMINPÄÄ
klo 17.30 Cutting Edge
Ei läksyä - paitsi vihkoon keräämäsi sanaston kertailu sekä edelliskerran pluskvamperfektitehtävät, jos ne ovat vielä tekemättä ;)
klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Tee adjektiivien vertailuharjoitus 2 C s. 44, jollet ole sitä jo tehnyt. Kertaa sanaston 3 ääntäminen s. 57 (miksipä ei myös harrastussanaston 1 - 2). Harjoittele Cathyn ja Jillin tekstien lukemista ääneen tekstistä 3 s. 45 sekä opettele alleviivatut ilmaisut. Jos haluat, voit suomentaa Robertin ja Henryn tekstit ja / tai alleviivata niistä hyödyllisiä ilmaisuja. Tee teht. 3 A - C, jos ne ovat vielä tekemättä.
maanantai 23. syyskuuta 2019
MA 23.9. AHJOLA
klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Sanastosta s. 91 vasen palsta "I'd like to work" vasemman palstan loppuun. Sivun 80 sinisen kielioppilaatikon + teht. 3:n asiat. Sivun 81 kaikki asiat.
klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Sivu 60 teht. 8 sekä s. 61 teht. 9 verbien ääntämisharjoittelu (tarkista sanapainot sanakirjasta / nettisanastosta, jollet ollut tunnilla).
klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Sanastosta s. 91 vasen palsta "I'd like to work" vasemman palstan loppuun. Sivun 80 sinisen kielioppilaatikon + teht. 3:n asiat. Sivun 81 kaikki asiat.
klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Sivu 60 teht. 8 sekä s. 61 teht. 9 verbien ääntämisharjoittelu (tarkista sanapainot sanakirjasta / nettisanastosta, jollet ollut tunnilla).
perjantai 20. syyskuuta 2019
PE 20.9.
SEMINAARISALI
klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Sivun 161 would / wouldn't -kielioppiasia (konditionaali) sinisestä laatikosta sekä siihen liittyen teht. 11 jälkimmäinen osa sivun alalaidasta - vastaa kysymykseen itseäsi eniten miellyttävästä mökistä muutamalla lauseella (teemme kuullunymm.tehtävän ensi kerralla). Lisäksi voit halutessasi tehdä teht. 12 ja 13 s. 162, mihin saat sanastoapua s. 169. Tutustu tekstin 15 sisältöön suomeksi s. 163, hyödynnä sanastoa s. 170.
klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Voit halutessasi suomentaa tekstin 6 s. 61 - 2. Alleviivaa tekstistä hyödyllisiä ilmaisuja (alleviivaa siitä teht. 6 A:n ilmaisut, jollet ole jo tehnyt sitä). Harjoittele tekstin lukemista ääneen. Kirjoita lisäksi englanniksi muutama rivi tai pidempikin teksti jostain tunnilla esille nousseesta aiheesta; sivusimme keskusteluissa mm. pula-aikaa, tavaramäärän hallintaa, kierrätystä ongelmineen ja hyvine puolineen, (länsimaista) kulutusta, ilmastonmuutosta yms. ajankohtaisia aiheita. Voit myös halutessasi varautua näyttämään aiheeseen liittyvää (netti)materiaalia (kännykältäsi) parillesi.
SEMINAARISALI
klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Sivun 161 would / wouldn't -kielioppiasia (konditionaali) sinisestä laatikosta sekä siihen liittyen teht. 11 jälkimmäinen osa sivun alalaidasta - vastaa kysymykseen itseäsi eniten miellyttävästä mökistä muutamalla lauseella (teemme kuullunymm.tehtävän ensi kerralla). Lisäksi voit halutessasi tehdä teht. 12 ja 13 s. 162, mihin saat sanastoapua s. 169. Tutustu tekstin 15 sisältöön suomeksi s. 163, hyödynnä sanastoa s. 170.
klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Voit halutessasi suomentaa tekstin 6 s. 61 - 2. Alleviivaa tekstistä hyödyllisiä ilmaisuja (alleviivaa siitä teht. 6 A:n ilmaisut, jollet ole jo tehnyt sitä). Harjoittele tekstin lukemista ääneen. Kirjoita lisäksi englanniksi muutama rivi tai pidempikin teksti jostain tunnilla esille nousseesta aiheesta; sivusimme keskusteluissa mm. pula-aikaa, tavaramäärän hallintaa, kierrätystä ongelmineen ja hyvine puolineen, (länsimaista) kulutusta, ilmastonmuutosta yms. ajankohtaisia aiheita. Voit myös halutessasi varautua näyttämään aiheeseen liittyvää (netti)materiaalia (kännykältäsi) parillesi.
torstai 19. syyskuuta 2019
TO 19.9.
MONITOIMITALO
klo 10.30 Stepping Stones 2
LÄKSY: Tee teht. 7 s. 48; tutustu teht. 10:een ja mieti, miten ratkaisisit teht. 10 A + B:n. Täytä puuttuvat sanat ABC Quiziin s. 51 - 2 (sanan eka kirjain annettu, sanat kappaleista 1- 2).
klo 12.05 Steps 1
LÄKSY: Ääntäminen s. 15: kertaa ja harjoittele ääneen! Sanastosta sivulta 16: oikean palstan alusta ilmaisuun "no, thank you" asti (kertaa myös aiempia läksysanoja). Opettele huolellisesti sivulta 11 tehtävien 4 - 7 asiat.
RELLU klo 17.10 Everyday English 4
LÄKSY: Harjoittele sanaston s. 70 ääntämistä + lue tekstiä At the home improvement store ja alleviivaa siitä mielestäsi hyödyllisiä ilmaisuja. Jos kaipaat lisätekemistä, voit tutustua Culture Note -tekstiin s. 75. Käymme s. 72 - 3 kielioppiasiat yhdessä läpi ensi kerralla (eivät ole siis läksynä vielä).
keskiviikko 18. syyskuuta 2019
KE 18.9.
SEMINAARISALI
klo 14.05 Steps 2
LÄKSY: S. 22 - 25 asioiden kertailua; teht. 15 s. 25 sekä tekstiin 16 tutustuminen s. 26.
JUHANNUSKYLÄ
klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Opettele sanasto 1 - 2 ja tutustu sanastoihin 3 - 4 & 5 s. 172. Tee teht. 2 B s. 159. Lisää omia ehdotuksiasi tehtäviin 3 A s. 160 ja 5 s. 161, jos listoista mielestäsi puuttuu jotain.
HUOM! ENSI KERRALLA ALOITAMME NORMAALIIN AIKAAN KLO 16.30 (2. ja 9.10. klo 16.20)
klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Sanastosta oikean palstan alusta sanat väliltä "so - uncle" s. 62. Kertaa teht. 8 asiat s. 56 (lisäksi voit halutessasi kirjoitella lisää lauseita teht. 9:ään s. 57). Lue tekstiä 10 sivulta 57 (mieluiten ääneen!) ja alleviivaa siitä hyödyllisiä ilmaisuja. Katso teht. 11 kielioppiasia sinisestä laatikosta, ja kirjoittele mallin mukaan samanlaisia lauseita tehtävään 12 s. 58, lisäksi voit kirjoitella kysymyksiä tehtävään 13 annetun mallin mukaan (katso myös sininen kielioppilaatikko tehtävän alapuolelta).
JUHANNUSKYLÄ
klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Opettele sanasto 1 - 2 ja tutustu sanastoihin 3 - 4 & 5 s. 172. Tee teht. 2 B s. 159. Lisää omia ehdotuksiasi tehtäviin 3 A s. 160 ja 5 s. 161, jos listoista mielestäsi puuttuu jotain.
HUOM! ENSI KERRALLA ALOITAMME NORMAALIIN AIKAAN KLO 16.30 (2. ja 9.10. klo 16.20)
klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Sanastosta oikean palstan alusta sanat väliltä "so - uncle" s. 62. Kertaa teht. 8 asiat s. 56 (lisäksi voit halutessasi kirjoitella lisää lauseita teht. 9:ään s. 57). Lue tekstiä 10 sivulta 57 (mieluiten ääneen!) ja alleviivaa siitä hyödyllisiä ilmaisuja. Katso teht. 11 kielioppiasia sinisestä laatikosta, ja kirjoittele mallin mukaan samanlaisia lauseita tehtävään 12 s. 58, lisäksi voit kirjoitella kysymyksiä tehtävään 13 annetun mallin mukaan (katso myös sininen kielioppilaatikko tehtävän alapuolelta).
tiistai 17. syyskuuta 2019
TI 17.9. LAMMINPÄÄ
klo 17.30 Cutting Egde
LÄKSY: Kielioppiasia s. 137 Study 1 (liittyy keväällä tehtyihin kpl:n 3 s. 27 asioihin; past simple = imperfekti, past simple continuous = kestoimperfekti; past perfect = pluskvamperfekti ja past perfect continuous = kestopluskvamperfekti) + tehtävät 1 - 3 / Practice 1 samalta sivulta. Näistä erityisesti teht. 1 olisi hyvä yrittää tehdä. Teht. 3:ssa 'd = had (eli pluskvamperfektin apuverbi). Ensi kerralla luvassa mm. tuttua BBC Learning English -video-oppimateriaalia, eli ei pelkkää kielioppia! ;)
klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Sanaston 1 -2 kertailu s. 56; teht. 2 A s. 43 harrastussanaston keräily valitsemassasi määrin; teht. 2 C adjektiivien vertailuharjoitus s. 44 sekä kertailu s. 194 Minikieliopista, jos tarpeen. Lisäksi sanastoon 3 s. 57 tutustuminen, tekstin 3 sisällön ymmärtäminen (käännetään suomeksi yhdessä ensi kerralla) sekä teht. 3 A - C s. 46.
klo 17.30 Cutting Egde
LÄKSY: Kielioppiasia s. 137 Study 1 (liittyy keväällä tehtyihin kpl:n 3 s. 27 asioihin; past simple = imperfekti, past simple continuous = kestoimperfekti; past perfect = pluskvamperfekti ja past perfect continuous = kestopluskvamperfekti) + tehtävät 1 - 3 / Practice 1 samalta sivulta. Näistä erityisesti teht. 1 olisi hyvä yrittää tehdä. Teht. 3:ssa 'd = had (eli pluskvamperfektin apuverbi). Ensi kerralla luvassa mm. tuttua BBC Learning English -video-oppimateriaalia, eli ei pelkkää kielioppia! ;)
klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Sanaston 1 -2 kertailu s. 56; teht. 2 A s. 43 harrastussanaston keräily valitsemassasi määrin; teht. 2 C adjektiivien vertailuharjoitus s. 44 sekä kertailu s. 194 Minikieliopista, jos tarpeen. Lisäksi sanastoon 3 s. 57 tutustuminen, tekstin 3 sisällön ymmärtäminen (käännetään suomeksi yhdessä ensi kerralla) sekä teht. 3 A - C s. 46.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)