Perjantai 21.2.

💮🌞⛄ Ensi viikolla vietämme TALVILOMAA 🐇✨💮 Have a nice holiday!

SEMINAARISALI

klo 12.15 Stepping Stones 1

LÄKSY: Step 7:n asioiden kertailua sen mukaan, missä huomasit kerrattavaa tämän päivän harjoitusten myötä (esim. epäsuora kysymys s. 146 ja s. 208). Kertaa/opettele tunnilla tekemäsi muistiinpanot. Seuraavalla kerralla luvassa A/B-laput ja Step 8:n sanapalapeli.

klo 13.45 Stepping Stones 3

LÄKSY: Kertaa/opettele tunnilla tekemäsi muistiinpanosi taululle kerätyistä sanoista. Opettele sanasto 3 s. 109. Jollet ole jo, tutustu tekstin 3 sisältöön s. 94 - 95 + tee omia alleviivauksia tekstiin. Treenaa tekstin 3 lukemista ääneen (Otso-sovellus on hyvä apu tässä 🐻). Jos haluat, voit tehdä teht. 4 B:n s. 97.

Torstai 20.2.

💮🌞⛄ Ensi viikolla vietämme TALVILOMAA 🐇✨💮 Have a nice holiday!

SEMINAARISALI

klo 12.15 Stepping Stones 3

LÄKSY: Kertaa tuntimuistiinpanosi ja opettele sanastot 1 + 2 s. 108. Tutustu tekstin 3 sisältöön s. 94 - 95 + sen sanastoon 3 s. 109 + tee tekstiin liittyvät tehtävät. Valmistaudu kertomaan lyhyehkösti (voit kirjoittaa, jos haluat) jostain erityislaatuisesta ruokaan liittyvästä kokemuksesta/tapahtumasta/muistosta (positiivinen/negatiivinen/yllättävä /...).

klo 14 Everyday English Starter 

LÄKSY: Kertaa tällä tunnilla tehtyjä asioita sivuilta s. 46 - 48 (sekä sukulaisuus- yms. sanat s. 36 - 37). Muista myös treenata ääneen! Opettele s. 49 BE-verbin kielteinen muoto (I am not / I'm not, jne.) ja tee teht. 11 + 12 a s. 50. Tutustu BE-verbi ja kysymyslauseet -asiaan s. 50 - 51 ja tee teht. 14 a s. 52. Voit myös kokeilla tehdä teht. 14 b s. 53, jos haluat.

FISTA

klo 17.15 Stepping Stones 1

31.10.24 oppitunnin KORVAUSKERTA: Päätimme, että talviloman (vko 9) jälkeen kaikki loput kevätlukukauden 6 tapaamiskertaamme ovat 15 min pidempiä, eli klo 17.15 - 19.00 to 6.3. alkaen.

LÄKSY: Kertaile ajatuksen kanssa tekstiin 7 tällä tunnilla tehdyt alleviivaukset ja tee omat alleviivaukset sivulle 16 (ja s. 15). Kertaa haastavia sanoja kaikista tämän kappaleen sanastoista sekä hyödyllisiä asioita koko kappaleen alueelta. Tee teht. 8 B s. 17, teht. 9 A s. 18 teht. 10 ja teht. 11 s. 19, jos jokin niistä tekemättä vielä.

Keskiviikko 19.2.

💮🌞⛄ Ensi viikolla vietämme TALVILOMAA 🐇✨💮 Have a nice holiday!

SEMINAARISALI

klo 14.05 Everyday English 2

LÄKSY: Treenaa ja kertaile tunnilta kotiin saamiesi monisteiden asioita. Voit tutustua ja tehdä valitsemiasi asioita uuden kappaleen unit 5 sivuilta 118 - 123 (huom! kaikkea ei missään nimessä tarvitse tehdä, vain kivan ja innostavan tuntuisia asioita itse valiten). Aloitamme kappaleen ensi kerralla, jolloin luvassa s. 118 - 119 asioita sekä tekstikappaleen ja sen sanaston käsittelyä s. 120 - 121.

JUHANNUSKYLÄ

klo 17.00 Steps 2

LÄKSY: Opettele uudet sanat sanastosta s.125 oikean palstan alusta sanaan "get well" asti  (huom. opettele sanastosta löytyvät epäsäännölliset verbit kunnolla ulkoa). Tutustu / käännä teksti 6 s. 117 ja tee teht. 7. Treenaa ja opettele aakkosten ääntämistä s. 123 (ja aakkoset ulkoa) sekä treenaa sanomaan teht. 18 kirjainyhdistelmiä ääneen ja tee teht. 19. Voit myös jo tutustua alustavasti tänään tunnilla jaettuun epäsäännöllisten verbien monisteeseen, katsomme sitä yhdessä tarkemmin ensi kerralla 2 vkon päästä.

Tiistai 18.2.

💮🌞⛄ Ensi viikolla vietämme TALVILOMAA 🐇✨💮 Have a nice holiday!

SAUKKOLA

klo 13.15 Around the World

LÄKSY: Tee / tutustu etukäteen (pariharjoitukset) tunnilla jaettujen monisteiden tehtäviin.

LAMMINPÄÄ (vanha vaalea rapattu koulurakennus 1. krs, kellon alta sisään)

klo 17.30 Stepping Stones 2 

LÄKSY: Opettele Step 7:n sanastot 1 + 2-3 s. 162 ja tutustu sanastoon 4 s. 163. Kertaile tunnilla tehtävästä 1 s. 148 läpikäytyä passiivin be going to -rakennetta ja alleviivaa lisää esimerkkejä sen käytöstä. Paina mieleen hyviä ilmaisuja teht. 1 ja teht. 2 A + B s. 149. Tee teht. 2 B. Lue s. 150 kielioppiasia ja tee teht. 3 A + 3 B. Vapaaehtoisena: tekstiin s. 151 - 2 tutustuminen + tehtäviä 4 A - 4 D s. 143.

klo 19.05 Everyday English 5

klo 19.05 Everyday English 5

LÄKSY: Opettele sanasto s. 173 ja treenaa tekstin A toast to Kalle  s. 171 - 173 lukemista ääneen sekä pyri painamaan mieleen siitä alleviivattuja asioita (tee omia alleviivauksia, jollet ollut tänään tunnilla). Opettele / kertaa konditionaali + if-lause kieliopista s. 213 (tai s. 176). Voit jo tutustua etukäteen kesk.harj. 11 s. 177 sisältöön ja miettiä omia vastauksiasi (sekä perusteluja). Tee teht. 12 samalta sivulta. 

 Vapaaehtoisena: tekstiin sekä ilmaisuihin tutustuminen s. 179 - 181.

Maanantai 17.2.

AHJOLA

💮🌞⛄ Ensi viikolla vietämme TALVILOMAA 🐇✨💮 Have a nice holiday!

klo 14.40 Stepping Stones 1 Ahjolassa

LÄKSY: Opettele sanasto 1 - 2 s. 56 - 57. Kertaa + opettele s. 42 tärkeät asiat. Tee teht. 2 A ja tutustu teht. 2 B s. 43. Kertaa tarvittaessa adjektiivien vertailua kieliopista s. 194 ja vertaile eri harrastuksia teht. 2 C.n kirjoitusharjoituksessa (adjektiivit on annettu tehtävässä valmiiksi). Vapaaehtoista lisätekemistä: voit tutustua tekstin 3 sisältöön.

klo 16.40 Steps 2 englantia Pispalassa 

LÄKSY: Kertaa tällä tunnilla läpi käytyjä asioita (teht. 13 & 14 s. 152) Käännä teksti 15 s. 153 ja vastaa teht. 16 kysymyksiin s. 154, jos ne tekemättä vielä. Tee teht. 19 s. 155; voit myös tutustua luetunymm.tehtävään 20, jos haluat. Tämän päivän tärkein kotiläksy: kertaa be going to -asia s. 158 kieliopista ja tee teht. 2 s. 159 (tekemiset ja ajankohdat voit valita tehtävän yläosasta). Jos haluat, voit lisäksi kokeilla tehdä teht. 3 yhdyssanojen muodostamisesta s. 160.

klo 18.10 Everyday English 3 Pispalassa

LÄKSY: Tänään keskustelimme ja kuulimme kiinnostavia (ja yllättäviäkin!) asioita kurssilaisten elämäntapahtumista. Palauttele mieleesi tästä tehtävästä mieleen jääneitä seikkoja englannin kielen käytöstä. 

Tee teht. 7 a + teht. 8 a s. 142, 9 a s. 143 ja teht. 10 s. 144, jos vielä tekemättä / kesken. Teht. 11 s. 145 tekeminen sekä keskusteluharjoitukseen 12 s. 146 valmistautuminen uutena läksynä. 

Jos kaipaa enemmän tekemistä, voit jo  tutustua tekstin s. 146 - 147 sisältöön ja sanastoon (ja tehdä teht. 14 a s. 149). Huom., nämä siis täysin vapaaehtoista lisätekemistä!

Perjantai 14.2.

SEMINAARISALI

klo 12.15 Stepping Stones 1

LÄKSY: Step 7:n asioiden kertailu.

klo 13.45 Stepping Stones 3

LÄKSY: Voit kertailla futuurin perfektiä s. 77. Tutustu tekstin 3 sisältöön s. 94 - 95; tee omia alleviivauksia tekstiin. Opettele sanastot 1 + 2 s. 108 (+ osa sanastosta 3 s. 109).

Torstai 13.2.

SEMINAARISALI

klo 12.15 Stepping Stones 3

LÄKSY: Valmistaudu teht. 1 A keskusteluharjoitukseen s. 92 ja tee teht. 1 B. Tutustu teht. 2 A s. 93 ja tee teht. 2 B. Sanastot 1 + 2 löytyvät s. 108.

klo 14 Everyday English Starter 

LÄKSY: Käy läpi tunnilla tekemäsi muistiinpanot ja opettele niistä tärkeitä asioita - muista myös treenata ääneen! Kertaa persoonapronominien omistusmuodot (my, your, her, jne.) s. 44  ja teht. 6 + 7 asiat s. 45. Kertaa/opettele s. 46 pinkin laatikon asia 's-omistusmuodosta (= s-genetiivi) ja mieti jo vastauksiasi (voit myös kirjoittaa) sukupuu-tehtävään t. 8, jota jatkamme ensi kerralla. Kertaa/opettele s. 47 BE-verbitaulukko (I am / I'm, jne.), lue muut sivun asiat myös ja koeta tehdä teht. 9 + 10 s. 48.

FISTA

klo 17.15 Stepping Stones 1

31.10.24 oppitunnin KORVAUSKERTA: Päätimme, että talviloman (vko 9) jälkeen kaikki loput kevätlukukauden 6 tapaamiskertaamme ovat 15 min pidempiä, eli klo 17.15 - 19.00 to 6.3. alkaen.

LÄKSY: Opettele sanasto 7 s. 21 - 22. Jollet ole jo, suomenna teksti 7 s. 15 - 16 ja treenaa sen lukemista ääneen (Otso-sovellus on hyvä apu tässä 🐻). Tee teht. 8 B s. 17 ja teht. 9 A s. 18 sekä käännöslauseteht. 10 s. 19.

Keskiviikko 12.2.

 SEMINAARISALI

klo 14.05 Everyday English 2

LÄKSY: Kertaa / opettele s. 116 - 117 asiat (mm. teht. 14 c juhlapäivät) + vahvista vielä  järjestyslukujen s. 225 + päivämäärien sekä vuosilukujen s. 227 + kuukausien s. 232 osaamista. Lisäksi voit kertailla koko Unit 4:n asioita.

JUHANNUSKYLÄ

klo 17.00 Steps 2

LÄKSY: Opettele uutta sanastoa s. 125 vasemmalta palstalta "what´s the matter" -ilmaisusta eteenpäin palstan loppuun saakka (tai jos paukut riittää, oikealle palstalle "a meal" asti). Kertaa ja opettele sivujen 115 ja 116 asiat sekä omat muistiinpanosi. Tee tehtävät 8 + 9 s. 118, joissa pääset harjoittelemaan s. 116 asioita kirjoittamalla (teht. 8: vaivoista kertominen ja teht. 9 neuvojen antaminen).

Tiistai 11.2.

SAUKKOLA

klo 13.15 Around the World

LÄKSY: Opettele sanastot s. 85 - 88, kannattaa hyödyntää Otsoa ääntämisapuna. Tee nämä, jos tekemättä vielä: teht. 13 (15 vanha painos) s. 88 ja teht. 14 (16) s. 89; voit myös jo tutustua halutessasi s. 89 muihin tehtäviin etukäteen.

LAMMINPÄÄ (vanha vaalea rapattu koulurakennus 1. krs, kellon alta sisään)

klo 17.30 Stepping Stones 2 

LÄKSY: Voit tehdä Step 7 ensimmäisen aukeaman tehtäviä s. 148 - 149.

klo 19.05 Everyday English 5

LÄKSY: Tutustu uuden tekstin A toast to Kalle sisältöön s. 171 - 173 sekä sen sanastoon s. 173, jota voit myös jo alkaa opetella. Tee teht. 9 b + c s. 174 sekä teht. 10 s. 175.

Maanantai 10.2.

 AHJOLA

klo 14.40 Stepping Stones 1 Ahjolassa

LÄKSY: Kertaile Step 2:n asioita tarvittaessa. Voit tutustua Step 3:n ensimmäiseen aukeamaan s. 42 - 43 ja tehdä sieltä tehtäviä, jos haluat. Sanastoapuja löytyy sanastosta 1 - 2 s. 56 - 57.

klo 16.40 Steps 2 englantia Pispalassa 

LÄKSY: Opettele loput sanastosta s. 156 oikealta palstalta . Kertaa s. 149 asiat. Voit treenata tekstin 11 s. 150 ääneenlukua. Kertaa  sininen kielioppilaatikko s. 152 ylälaidasta (am/are/is going to) ja tee teht. 13 siinä annetun mallin mukaan. Voit myös tehdä teht. 14. Tutustu tekstin 15 sisältöön s. 153 ja vastaa sen perusteella teht. 16 kysymyksiin s. 154.

klo 18.05 Everyday English 3 Pispalassa

LÄKSY: Opettele koulutukseen liittyvä sanasto s. 137. Täydentele vielä teht. 5 a + b s. 138 + lue ajatuksella teht. 5 c:n s. 139 esimerkkilauseet ja valmistaudu kertomaan elämäntapahtumistasi (= teht. 5 a + b) niiden avulla. 

Perfekti yhä läksynä myös: kieliopista s. 211 - 212; paina myös mieleen perfektiin liittyvät ajanilmaisut. Tee teht. 7 a + teht. 8 a s. 142  ja 9 a s. 143. Muistele epäsäännöllisiä verbejä s. 144 taulukkoon.

Perjantai 7.2.

 SEMINAARISALI

klo 12.15 Stepping Stones 1

LÄKSY: Opettele sanasto 10 s. 155. Tee teht. 10 A, 11 ja 12 s. 150 - 151.

klo 13.45 Stepping Stones 3

LÄKSY: Valmistaudu teht. 1 A keskusteluharjoitukseen s. 92 ja tee teht. 1 B. Tutustu teht. 2 A s. 93 ja tee teht. 2 B. Sanastot 1 + 2 löytyvät s. 108.

Thursday 6.2.

SEMINAARISALI

klo 12.15 Stepping Stones 3

Ei läksyä 😊

klo 14 Everyday English Starter 

LÄKSY: Käy läpi tunnilla tekemäsi muistiinpanot ja opettele niistä tärkeitä asioita - muista myös treenata ääneen! Opettele persoonapronominien omistusmuodot ulkoa s. 44  ja tee teht. 6 + 7 s. 45. (Jos haluat, voit myös jo alkaa tutustua s. 46 - 47 asioihin.)

FISTA

klo 17.15 Stepping Stones 1

LÄKSY: Kertaile tämän tunnin asioita. Opettele uusi sanasto 7 (tai osa siitä) s. 21 - 22. Suomenna teksti 7 s. 15 - 16 ja tee teht. 7 A + B. Jos olet nämä jo tehnyt, voit tehdä teht. 8 B s. 17 ja teht. 9 A s. 18.

Keskiviikko 5.2.

 SEMINAARISALI

klo 14.05 Everyday English 2

LÄKSY: Kertaa / opettele aikomuksista ja suunnitelmista kertomiseen käytettävä  be going to -rakenteesta tunnilla tekemäsi muistiinpanot + kielioppi s. 221. Tee teht. 14 a s. 115, teht. 14 c s. 116 vapaaehtoinen. Kertaa / opettele järjestysluvut s. 225 + päivämäärät s. 227 + kuukaudet s. 232, teemme ensi kerralla keskusteluteht. 14 d:n s. 116, jossa tarvitset päivämääriä. Lue  teht. 15  asiat s. 116 - 117. Opettele teht. 16 sanasto s. 117.

JUHANNUSKYLÄ

klo 17.00 Steps 2

LÄKSY: Kertaa ja opettele tällä tunnilla läpikäytyjä ja treenailtuja asioita, mm. hotellilausemoniste + kehonosat + teht. 2  s. 115 sekä omat muistiinpanosi. Jatka tehtävään 3 ja sen sanastoon (s. 125 vasemman palstan loppuosa) tutustumista. Jos haluat, voit jo alkaa tutustua s. 116 - 117 asioihin. 

Tiistai 4.2.

SAUKKOLA

klo 13.15 Around the World

LÄKSY: Työstä haluamallasi tavalla s. 85 - 88 sanastoja (4 kpl), kannattaa hyödyntää Otson apuja myös. Tee teht. 13 (15 vanha painos) s. 88 ja teht. 14 (16) s. 89; voit myös jo tutustua halutessasi s. 89 muihin tehtäviin etukäteen.

LAMMINPÄÄ (vanha vaalea rapattu koulurakennus 1. krs, kellon alta sisään)

klo 17.30 Stepping Stones 2 

LÄKSY: Tee käännöslauseteht. 11 + sanantunnistusteht. 12 s. 141, jos vielä tekemättä.

klo 19.05 Everyday English 5

LÄKSY: Pyri painamaan mieleen tekstistä s. 164 - 165 tunnilla alleviivatut asiat + voit tehdä omia alleviivauksia tekstin loppuosaan. Lue adverbi-asia kieliopista s. 230 - 231 ja tee teht. 6 a + b s. 169, teht. 7 a + b s. 170 ja teht. 8 s. 171 (huom., tehtävistä voi tehdä vain osan).

Maanantai 3.2.

 AHJOLA

klo 14.40 Stepping Stones 1 Ahjolassa

LÄKSY: Kertaile Step 2:n asioita. Tee kaikki tehtävät  s. 36 - 37, jos vielä tekemättä. Tarkistamme tehtävät ensi viikolla, minkä lisäksi on luvassa Step 2:n lippuslappus-tehtäviä. Jos mieli halajaa jo eteenpäin, voit tutustua Step 3:n ensimmäiseen aukeamaan s. 42 - 43 ja tehdä sieltä myös tehtäviä, jos haluat. Sanastoapuja löytyy sanastosta 1 - 2 s. 56 - 57.

klo 16.40 Steps 2 englantia Pispalassa 

LÄKSY: Opettele uutta sanastoa s. 156 oikealta  palstalta ainakin sanaan "a kid" saakka. Kertaile vielä tarvittaessa aukeaman s. 146 - 147 asioita. Käännä ja paina mieleen s. 149 puhekuplien tekstit sekä teht. 10 kysymykset + vastaa kysymyksiin (voit kirjoittaa vihkoon, jos haluat vastata pidemmästi). Käännä teksti 11 s. 150 suomeksi ja tee teht. 12 s. 151. Kertaa tunnilla läpikäyty sininen kielioppilaatikko s. 152 ylälaidasta (am/are/is going to).

klo 18.05 Everyday English 3 Pispalassa

LÄKSY: Kertaile tämän tunnin asioita. Harjoitele tekstin Fall break lukemista ääneen (voit hyödyntää Otsoa tässä ja sanaston kanssa) ja paina mieleesi siitä alleviivattuja asioita. Lue USA:n koulujärjestelmästä s. 136 - 137, jos haluat tutustua siihen. Tee teht. 5 a + b s. 138 (tehtävän voi tehdä suppeammin [=kirjan ohjeistus] tai laajemmin, eli kirjoittaa jokaisesta / joistain elämäntapahtumista enemmänkin, esim. koulun / työpaikan nimi, vuodet, kommentti, jne.). Lue ajatuksella teht. 5 c:n s. 139 esimerkkilauseet ja valmistaudu kertomaan elämäntapahtumistasi (= teht. 5 a + b) niiden avulla. Kertaa / opettele perfektiä kieliopista s. 211 - 212 ja pyri painamaan mieleen perfektiin liittyvät ajanilmaisut (voit hypätä s. 140 - 141 pinkin osion yli kokonaan, jos haluat, se on samaa asiaa). Tee teht. 7 s. 142; teht. 8 a ja 9 a ovat vapaaehtoisia (niitä voi tehdä myös "vain vähän" eli kirjoittaa muutaman lauseen).

HUOM. Teht. 6 s. 139 - 140 vapaaehtoinen, jos tuntuu että on liikaa tehtäviä.