Perjantai 24.2.

SEMINAARISALI

⛄ HUOM.  Ensi viikolla talviloma! ⛄

klo 12 Stepping Stones 1

LÄKSY: Kertaa tuntimuistiinpanosi. Opettele tekstistä 5 s. 76 - 77 alleviivattuja asioita ja treenaa tekstin lukemista ääneen. Tarkastamme teht. 5 D ensi kerralla. Tee teht. 6 A ja 6 B s. 78 - 79. Lue lila kielioppiloota s. 80 ja suomenna teht. 7 A lauseet.

klo 13.30 Stepping Stones 3

LÄKSY: Treenaile tunnilla jaettua Erisnimi-lappua ja tee kert.teht. 8 Sanasiltaa paperin toiselta puolelta. Tee lisäksi teht. 1 + 2 s. 8 uudesta kirjasta :)

Torstai 23.2.

⛄ HUOM.  Ensi viikolla talviloma! ⛄

SEMINAARISALI

Stepping Stones 2 klo 12.15

LÄKSY:  Lue lauseen osan korostamisesta relatiivilauseen avulla (violetti laatikko) s. 12 ja suomenna teht. 5 lauseet. Opettele sanastot 6 + 7 s. 21. "Veikkaa" vastaukset teht. 6 A s. 13 (asiaa voi myös tutkia netin avulla, jos haluaa) ja tee teht. 7 s. 14 - muista myös keksiä oma englanninkielinen uudissanasi! Teht. 8 A s. 15: arvaa oma ääntämisversiosi annetuille sanoille ja päätä, mihin kuvaan kukin sana liittyy. Tutustu sitten sanastoon 8 s. 22: sieltä löytyy osa vastauksista :)

Steps 2 b klo 14.00

LÄKSY: Opettele huolellisesti aikoa-rakenne (am/are/is + going to + pääverbi) s. 152 ylälaidasta (sininen laatikko) ja kirjoita aikoa-lauseita teht. 13 + 14 annetun mallin mukaan. Lueskele tekstiä 15 ääneen s. 153 ja opettele alleviivatut asiat. Tee tehtävä 18 s. 154 sekä teht. 19 s. 155. Voit myös käydä läpi luetunymm. teht. 20 (sanasto s. 156).

RELLU

Everyday English 5 klo 17.15

LÄKSY: Kertaile vielä epäsuoria kysymyksiä (teht. 8 - 11 s. 74 - 77). Opettle päätökseentekoon liittyviä ilmaisuja s. 79 - 80 sekä Decision-making -tekstistä alleviivattuja asioita + lue tekstiä ääneen. Voit myös miettiä tekstin perusteella vastauksia teht. 14 B s. 80. Lue tekstit teht. 16 s. 81. Jos haluat, voit lisäksi lukea Juhan haastattelun s. 83 (sanasto s. 82; voit opetella sanat) ja vastata siihen liittyviin kysymyksiin teht. 18 B s. 84.

Keskiviikko 22.2.

⛄ HUOM.  Ensi viikolla talviloma! ⛄

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2 a

LÄKSY: Opettele huolellisesti aikoa-rakenteen kielioppi (am/are/is + going to + pääverbi) vihkostasi sekä s. 152 ylälaidasta ja kertaa teht. 13 + 14 tekemiäsi lauseita vielä (voit myös tehdä lisää omia lauseita vaikka ihan suullisesti vain esim. mitä aiot / et aio tehdä ensi vkl, viikolla, vuonna jne.). Lueskele tekstiä 15 s. 153. Tee tehtävä 18 s. 154 sekä teht. 19 s. 155. Luetunymm. teht. 20 vapaaehtoinen (sanasto s. 156).

JUHANNUSKYLÄ

klo 18 Steps 2 alusta

LÄKSY: Opettele uudet sanat sanastosta s. 45 oikean palstan alusta sanaan "uniform" asti. Treenaa tekstin 8 s. 38 lukemista ääneen ja opettele alleviivattuja ilmaisuja (alleviivaa itse kotona, jollet ollut tunnilla). Tee teht. 10 s. 40 ja teht. 13 s. 41.

Tiistai 21.2.

LAMMINPÄÄ

⛄ HUOM.  Talvilomailemme ensi viikolla! ⛄

klo 17.30 Stepping Stones 2

LÄKSY: Tältä tunnilta ei tullut varsinaista läksyä, mutta voit tutustua sanastoihin 5 + 6 s. 39 - 40 sekä tehdä teht. 6 s. 35, jos haluat. (Onhan teht. 5 A - C tehty s. 34?)

klo 19.05 Everyday English 5

LÄKSY: Kertaile tuntimuistiinpanosi ja kestopreesens kieliopista s. 201. Kertaa so- + such-sanojen käyttö s. 21 ja tee teht. 6 A + B s. 22. Tee lisäksi teht. 11 B s. 27.

Maanantai 20.2.

⛄ HUOM. Kaikilla Ahjolan ryhmillä talviloma ensi viikolla ⛄

klo 14.40 Everyday English 4 iltapäivällä Ahjolassa

LÄKSY: Opettele epäsäännölliset verbit sivun 210 loppuun (+ kertaa alkuosaa vielä tarvittaessa). Kertaa tuntimuistiinpanosi sekä tarvittaessa vielä perfektin kielioppia s. 207 - 208. Kertaa myös ed-päätteisten adjektiivien ääntäminen s. 17. Pyri omaksumaan s. 18 asia lyhennetyistä muodoista: mitä ilmaisut tarkoittavat + niiden ääneen treenailu. Teht. 11 + teht. 12 s. 20 käydään läpi seuraavalla oppitunnilla.

klo 16.30 Steps 2 englantia Pispalassa

LÄKSY: Kertaile vielä s. 51 It is + There is/are -asia sekä treenaa kotiin saamasi A/B-käännöslapun lauseita. Treenaile lisäksi teht. 11 sanojen ääntämistä s. 56.

klo 18.05 Steps 3 Pispalassa

LÄKSY: Kertaile vielä passiivin kielioppia s. 172 - 173. Pyri tekemään loput Stop 3:n tehtävät ensi oppituntia varten (2 vkon päästä).

Perjantai 17.2.

SEMINAARISALI

klo 12 Stepping Stones 1

LÄKSY: Kertaa tuntimuistiinpanosi. Suomenna teksti 5 s. 76 - 77, jollet ole jo tehnyt sitä. Alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja tekstistä. Voit jo myös treenailla tekstin lukemista ääneen. Tarkastamme teht. 5 A - 5 D ensi kerralla. Teht. 6 A ja 6 B s. 78 - 79 vapaaehtoista lisätekemistä.

klo 13.30 Stepping Stones 2

🌼 Ei läksyä! Aloitamme ensi viikolla opiskelun Stepping Stones 3 -kirjan parissa 😊🌼

Torstai 16.2.

SEMINAARISALI

Stepping Stones 2 klo 12.15

LÄKSY: Tee tunnilla jaettu sanahaku-moniste & kertaile tuntimuistiinpanojasi.

Ja tässä linkkejä kuullunymmärtämiseen liittyen - näihin tutustuminen on täysin vapaaehtoista!

Normans: https://en.wikipedia.org/wiki/Normans

The Norman conquest and the Battle of Hastings: https://www.britannica.com/biography/Harold-II

The Bayeux Tapestry: https://www.bayeuxmuseum.com/en/the-bayeux-tapestry/discover-the-bayeux-tapestry/

Steps 2 b klo 14.00

LÄKSY: Kertaa tämän päivän tunnilla läpikäytyjä asioita (mm. teht. 10 s. 149) + muistiinpanojasi. Kertaa koko sanastoa s. 156.  Opettele tekstistä 11 alleviivatut asiat s. 150 ja treenaa tekstin lukemista ääneen. Tutustu tekstin 5 sisältöön ss. 153, teht. 16 s. 154 vapaaehtoisena.

RELLU

Everyday English 5 klo 17.15

LÄKSY: Lue Epäsuorat kysymykset-osio kieliopista s. 218 - 219 ja tee siihen liittyviä harjoituksia 8 A, 9 A, 10 A ja 11 A sivuilta 74 - 77.

Ja tässä linkki Perunakellarin enkkuharjoituksiin netissä (vapaaehtoista omatoimista treenailua varten):

http://www.perunakellari.fi/en.html

Keskiviikko 15.2.

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2 a

LÄKSY: Kertaa tämän päivän tunnilla läpikäytyjä asioita mm. teksti 11:n alleviivaukset (s. 150) + muistiinpanosi. Harjoittele lukemaan tekstiä 11 ääneen. Kertaa kielioppiasia s. 152 ylälaidasta ja tee teht. 13 + 14. Käännä teksti 15 s. 153 ja tee tehtävä 16 s. 154.

JUHANNUSKYLÄ

klo 18 Steps 2 alusta

LÄKSY: Opettele uudet sanat s. 45 vasemman palstan loppuun. Tee teht. 7 s. 37. Tutustu tekstin 8 sisältöön s. 38 ja tee teht. 9 s. 39. Teht. 10 s. 40 aloittaminen vapaahtoinen lisätehtävä.

Tiistai 14.2.

 LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Stepping Stones 2

LÄKSY: Kertaa tuntimuistiinpanosi + opettele sanastot 3 + 4 s. 39 s. Tutustu tekstin 5 sisältöön s. 32 - 33 (sanasto 5 s. 40) ja tee teht. 5 A - C s. 34.

Ja tässä vielä uudelleen linkki the Timesin Tampere-juttuun. Kirjaa ensi kertaa varten ylös jokin huomio / kysymys / kiinnostava kohta, jos luet tekstin (vapaaehtoista).

https://www.thetimes.co.uk/article/the-fairytale-finnish-city-you-ve-probably-never-heard-of-57gtr6v9v

klo 19.05 Everyday English 5

LÄKSY: Kertaa / opettele There is/are- + Muodollisen subjektin kielioppi s. 244 - 245 ja tee niihin liittyvä kirjoitusharjoitus 4 A s. 20. Jatka saman kuvan parissa teht. 5 A:ssa s. 21 kestopreesens-lauseita tehden (kieliopissa s. 201). Tee lisäksi teht. 9 A s. 25.

Maanantai 13.2.

klo 14.40 Everyday English 4 iltapäivällä Ahjolassa

LÄKSY: Opettele epäsäännölliset verbit sivun 210 alusta (12 kpl + kertaa alkuosaa vielä tarvittaessa s. 209). Lue perfektin kielioppi s. 207 - 208 sekä tee teht. 3 C s. 13 - käytä epäsäännöllisten verbien listaa tarvittaessa apuna. Kertaa tuntimuistiinpanosi sekä s. 16 asia (samalla tavalla äännettävät sanat). Tee teht. 11 sekä valmistaudu teht. 12 (eli kertomaan valitsemastasi paikasta) s. 20.

klo 16.30 Steps 2 englantia Pispalassa

LÄKSY: Lue ajatuksella s. 51 It is + There is/are -asia ja tee teht. 5 (muista kirjoittaa sekä nykyhetkestä että jostain kuvitellusta muusta hetkestä, eli eri vuodenaika, kuukausi, jne.) + teht. 6  s. 51. Tee myös teht. 10 s. 55 ja teht.11 s. 56.

klo 18.05 Steps 3 Pispalassa

LÄKSY: Kertaa / opettele passiivin kielioppi s. 172 - 173. Suomenna lauseet s. 174 + tee teht. 4 s. 173 - 174. Tee lisäksi valinnaisesti teht. 5 s. 175 ja/tai teht. 8 s. 177 ja/tai teht. 9 s. 178.

Perjantai 10.2.

SEMINAARISALI

klo 12 Stepping Stones 1

LÄKSY: Kertaa tämänpäiväisen oppitunnin asioita (kuullunymm.teksti, omat muistiinpanosi). Opettele sanasto 5. Tee teht. 5 A - 5 D. Teht. 6 A ja 6 B s. 78 - 79 vapaaehtoista lisätekemistä.

klo 13.30 Stepping Stones 2

LÄKSY: Kertaa Stop 3:sta teht. (8 B + 8 C +) t. 9 A  sekä 10 A + B s. 194 - 196. Tee teht. 12 s. 197, teht. 13 sekä ABC Quiz s. 198 - 199.

Torstai 9.2.

SEMINAARISALI

Stepping Stones 2 klo 12.15

LÄKSY: Opettele sanastot 3 + 4. Voit tutustua tekstin 4 s. 10 -11 sisältöön ja tehdä teht. 4 A + B s. 12. 

Steps 2 b klo 14.00

LÄKSY: Kertaa tämän päivän tunnilla läpikäytyjä asioita (mm. teksti 8:n + s. 149 puhekuplien alleviivaukset) + muistiinpanojasi (kuunteluteht. 9). Opettele uudet sanat s. 156 oikean palstan loppuun asti.  Alleviivaa tekstin 11 asioita s. 150 ja tee teht. 12 s. 151 loppuun. Teht. 19 s. 155 vapaaehtoisena.

RELLU

Everyday English 5 klo 17.15

LÄKSY: Opettele / kertaa kieliopista kestopreesens s. 201, kestoimperfekti s. 203 sekä mielellään myös kestoperfekti s. 205 + kertaa tunnilla tehtyä harjoitusta ja/tai tee omia kestomuotolauseita.

Näiden linkkien takaa löytyy pari kestopreesens (/yleispreesens) -harjoitusta: 

https://sisalto.finnlectura.fi/everydayenglish/verkkoharjoitukset/book2/unit6/03/

https://sisalto.finnlectura.fi/everydayenglish/verkkoharjoitukset/book3/unit1/03/

Keskiviikko 8.2.

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2 a

LÄKSY: Kertaa tämän päivän tunnilla läpikäytyjä asioita (mm. teksti 8:n + s. 149 puhekuplien alleviivaukset) + muistiinpanojasi. Opettele uudet sanat s. 156 oikean palstan loppuun asti. Käännä teksti 11 s. 150 ja tee tehtävä 12 s. 151.

JUHANNUSKYLÄ

klo 18 Steps 2 alusta

LÄKSY: Opettele uudet sanat s. 45 sanaan "sick" asti. Kertaa s. 34 asiat ja mieti vielä muutamien kuvan ammattien osalta, miten vastaisit "What does a ... do?"-kysymykseen. Opettele teht. 2 mallikysymykset ja -vastaukset s. 35 ja kertaa tehtävää. Lue ajatuksella kielioppiasia s. 37 sinisistä laatikoista ja tee teht. 6 s. 36 käyttäen teht. 5:ssä annettuja lauseiden alkuja (keksi itse niihin jatko ja kirjoita tehtävään 6).

Tiistai 7.2.

LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Stepping Stones 2

LÄKSY: Kertaa tuntimuistiinpanosi + pyri opettelemaan tekstistä 2 tänään alleviivatut ilmaisut. Harjoittele lukemaan tekstiä 2 ääneen (kertaile myös haastavien sanojen ääntämistä sanastosta). Opettele s. 29 kielioppiasia ja tee teht. 3 B s. 30. Tee myös teht. 4 A + B s. 31 (teht. 3 + 4 sanastot löytyvät s. 39).

Ja tässä linkki the Timesin Tampere-juttuun. Kirjaa ylös jokin huomio / kysymys / kiinnostava kohta, jos luet tekstin (vapaaehtoista).

https://www.thetimes.co.uk/article/the-fairytale-finnish-city-you-ve-probably-never-heard-of-57gtr6v9v

klo 19.05 Everyday English 5

LÄKSY:  Kertaa preesensin, imperfektin (used to-ilmaisun voi jättää välistä tässä kohdin) sekä perfektin  kielioppia s. 197 - 205 sekä epäsäännöllisiä verbejä s. 207 - 209.

Maanantai 6.2.

klo 14.40 Everyday English 4 iltapäivällä Ahjolassa

LÄKSY: Lue imperfektin kielioppi s. (206 -) 207 sekä kertaa ed-pääte -monisteen asiat. Lue ja treenaa foneettiset merkit s. 9. Opettele loput epäsäännölliset verbit sivulta 209 (10 kpl) + kertaa alkuosaa tarvittaessa. Lisäksi voit halutessasi tehdä vapaavalintaisesti joitain muita tehtäviä Unit 1:stä teht. 8 ->.

klo 16.30 Steps 2 englantia Pispalassa

LÄKSY: Kertaa vielä tarvittaessa adjektiivien vertailu s. 49 + omat muistiinpanosi (+ teht. 3 + 4 s. 50). Lue ajatuksella s. 52 asiat, kertaa teht. 7 s. 53 ja tee teht. 8 s. 54. Onhan teht. 9 s. 55 tehtynä (tarkistamme teht. ensi kerralla)? Teht. 10 s. 55 ja teht.11 s. 56 vapaaehtoisia.

klo 18.05 Steps 3 Pispalassa

LÄKSY: Kertaa vielä ajatuksella teht. 1 + 2 s. 172 (+ konditionaalin kielioppi s. 171 ja erityisesti if-lauseen osalta s. 172) sekä tunnilla jaetut konditionaalitehtävämonisteet (Step 9 lisäharjoitukset 6 ja 7). Tee teht. 6 + 7 s. 176 - 177 ja jatka teht. 8. Jos haluat, voit tehdä teht. 9 s. 178.

Perjantai 3.2.

SEMINAARISALI

klo 12 Stepping Stones 1

LÄKSY: Tutustu uuteen sanastoon 5 sekä uuden tekstikappaleen 5 sisältöön. Tee valitsemasi määrä tehtäviä 5 A - 5 D.

Ja tässä linkki the Timesin Tampere-juttuun. Kirjaa ylös jokin huomio / kysymys / kiinnostava kohta, jos luet tekstin (vapaaehtoista).

https://www.thetimes.co.uk/article/the-fairytale-finnish-city-you-ve-probably-never-heard-of-57gtr6v9v

klo 13.30 Stepping Stones 2

LÄKSY: Lue Minikieliopista sananmuodostuksesta s. 206 + 207.  Tee Stop 3:sta teht. 8 B + 8 C + t. 9 s. 194 - 195 sekä ABC Quizia s. 198 - 199 (ei tarvitse tehdä kokonaan). Teht. 12 s. 197 vapaaehtoinen.

Torstai 2.2.

SEMINAARISALI

Stepping Stones 2 klo 12.15

LÄKSY: Kertaile (tarvittaessa) foneettiset merkit s. 192 sekä tunnilla tehtyjä monisteita. Tutustu nimi-monisteeseen ja treenaa nimien sanomista ääneen. Voit tutustua uuden oppikirjamme sisältöön ja esittelytekstiin s. 6. Opettele sanasto 1 - 2. Tee teht. 2 s. 8 ja lue "This mongrel English" -osio s. 9. 

Tässä linkki kiinnostuneille The Times -lehdenTamperetta hehkuttavaan tuoreeseen lehtijuttuun: https://www.thetimes.co.uk/article/the-fairytale-finnish-city-you-ve-probably-never-heard-of-57gtr6v9v

Steps 2 b klo 14.00

LÄKSY: Kertaa tuntimuistiinpanosi sekä tehtävien 6 + 7 s. 146- 147 asiat. Kertaa sanastoa s. 156 oikean palstan sanaan "follow" asti. Tee tekstiin 8 s. 148 liittyvä tehtävä loppuun (tekstin suomennos ja TV-ohjelmien nimien lisääminen viivoille). Käännä puhekuplien tekstit s. 149 ja alleviivaa niistä hyödyllisiä ilmaisuja, mm. ajanilmaisut. Tee teht. 10. Tutustu tekstin 11 s. 150 sisältöön ja tee teht. 12 s. 151 alun tehtävät 1 - 4; kysymyksiin 5 - 10 vastaaminen vapaaehtoista.

RELLU

Everyday English 5 klo 17.15

LÄKSY: Voit tutustua s. 79 - 80 Decision-making -tekstiin + ilmaisukoontiin (pinkki tausta). Lisäksi vanhat läksyt: lue vielä ajatuksella läpi tekstistä s. 64 - 65 alleviivattuja asioita + treenaile tekstin ääneenlukua. Kertaa kieliopista kestopreesens s. 201, kestoimperfekti s. 203 sekä mielellään myös kestoperfekti s. 205. s. 70 Culture Note -tekstiin tutustuminen.

Keskiviikko 1.2.

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2 a

HUOM. Viime viikolta perutun oppitunnin korvauskerta on ke 19.4.

LÄKSY: Kertaa tämän päivän tunnilla läpikäytyjä asioita + muistiinpanojasi. Opettele uudet sanat s. 156 oikean palstan alusta "the Olympic Games" asti. Lue teksti 8 s. 148 ja tee tehtävä. Lue s. 149 puhekuplat ja alleviivaa niistä hyödyllisiä ilmaisuja, esim. ajanilmaisut. Tee teht. 10 s. 149. Tekstiin 11 s. 150 tutustuminen vapaaehtoinen lisätehtävä.

JUHANNUSKYLÄ

klo 18 Steps 2 alusta

HUOM. Viime viikolta perutun oppitunnin korvauskerta on ke 19.4.

LÄKSY: Opettele uudet sanat sanaston alusta s. 45 sanaan "paint" asti. Kertaa / opettele myös ammattinimikkeet kuvista s. 34 ja 35 sekä puhekuplien lauseet s. 34. Tee teht. 1 sekä teht. 3 samalta aukeamalta.