KESKIVIIKKO 4.12.

SEMINAARISALI
Steps 2 klo 14.05
Opiskelijat kävivät omissa ryhmissään läpi tälle kerralle annettuja kotitehtäviä sekä kertasivat koko kappaleen sanaston. Harjoittelimme vielä yhdessä vaikeiden sanojen sekä adjektiivien vertailumuotojen ääntämistä ja keskustelimme er-päätteen ääntämissäännöistä yleisesti. Kertasimme myös does/doesn't apuverbin käyttöä. Lopuksi kurkistimme adjektiivien vertailumuotosääntöjä (päätteellä -er vaiko sanalla "more").
Tarkistamme kevään aluksi yhdessä tälle tunnille viime viikolla annetut kotitehtävät sekä teemme kuullunymm. teht. 11, harjoittelemme tekstin 14 lukemista ja käymme luetunymmärtämistehtävän läpi ennen kuin siirrymme kieliopinkertausosioon Stop 3. Kevään ensimmäinen oppitunti on ke 15.1.

✨ ⭐ Merry Christmas & Happy New Year to everybody - see you in January!⭐✨ 

JUHANNUSKYLÄ

Stepping Stones 1 klo 16.30
Teimme Step 8:n ilmaisuja kertaavan A/B-käännöslauseharjoituksen ja urakoimme loppuja Stop 3:n tehtäviä läpi. Huom! Voimme tarkistaa Stop 3:n tehtäviä tarvittaessa vielä tammikuussa.
Kevään ensimmäinen oppitunti on ke 15.1.

✨ ⭐ Thank you for this autumn term & Merry Christmas & Happy New Year!
See you in January! ⭐✨

Steeps 1 klo 18.05   

Nautimme jouluherkkuja syksyn aherruksen kunniaksi ja tutustuimme joulusanastoon merkityksineen ja ääntämisineen. Opiskelijat tekivät Stop 2:n tehtäviä. Lopuksi katsoimme pienen jouluisen videon

Tarkistamme kevään aluksi yhdessä tälle tunnille viime viikolla annetut kotitehtävät  (eli Stop 2:n tehtävät). Kevään ensimmäinen oppitunti on ke 15.1.

✨ ⭐ Merry Christmas & Happy New Year 2020!⭐✨

TIISTAI 3.12.
LAMMINPÄÄ

MAANANTAI 2.12.

AHJOLA

Steps 1 klo 16.30 & Steps 3 klo 18.05

Vietimme molempien ryhmien kanssa mukavat ja maukkaat pikkujoulut alakerran Ateljeessa. Jutustelimme joulusta, keräilimme joulusanastoa ja katsoimme jouluaiheisen lyhyen videon. Ei läksyä! ;) Jatkamme kirjatyöskentelyä sitten taas tammikuussa, jolloin kummankin ryhmän ensimmäinen oppitunti on ma 13.1.2020.

❅⭐❅⭐A BIG warm thanks to everybody for this autumn term & the lovely Christmas presents! ⭐ Merry Christmas & Happy New Year to You all! ⭐❅⭐❅

PERJANTAI 29.11.
SEMINAARISALI

TORSTAI 28.11.

MONITOIMITALO
Stepping Stones 2 klo 10.30

Juhlistimme syyskauden aherrusta herkkuhetkellä kahviossa, jonka jälkeen kävimme läpi loput Step 3:n tehtävät ja sanastot. Lämmin kiitos teille kaikille kuluneesta syyslukukaudesta & muistamisesta!✨⭐✨

Kevään ensimmäinen oppitunti on 9.1. klo 10.30 Strömmerissä, ja silloin päätämme, pidämmekö oppitunnin 16.1. jossain muualla (Monitoimitalolle ei pääse), vai siirretäänkö tunti kevätlukukauden loppuun. 23.1. oppitunti on Monitoimitalon Vintti-opetustilassa.

Steps 1 klo 12.05
Kertasimme viime kerralla läksyksi tulleet tärkeät kielioppiasiat ja kävimme viime kerralla annetut kotitehtävät läpi. Lopuksi nautimme juhlakahvit syyslukukauden ahkeroinnin ja saavutusten kunniaksi. Iso kiitos kaikille mukavista opiskeluhetkistä! ✨⭐✨
Kevään ensimmäinen oppitunti on 9.1. klo 10.30 Strömmerissä. 16.1. oppituntia ei voida pitää Monitoimitalolla. 23.1. oppitunti on Monitoimitalon Vintti-opetustilassa.

RELLU
Everyday English 4 klo 17.10
Kävimme s. 95 funktiosanojen ääntämisasian sekä s. 96 sanaston läpi, minkä lisäksi kertasimme s. 99 sanastoa ja kuuntelimme ja luimme tekstin Pekka and Tom walk Ukko s. 98 - 99 glögin ja pikkuleipien nautiskelun ohessa. Valtavasti kiitoksia kaikille kivasta syyslukukaudesta & muistamisesta! ✨⭐✨
Aloitamme kevään opinnot to 9.1.

KESKIVIIKKO 27.11.

SEMINAARISALI
Steps 2 klo 14.05
Juhlistimme syyslukukautta herkkuhetkellä - iso kiitos vielä kaikille, ja ihanasta muistamisesta myös! ⭐ ⭐ ⭐
LÄKSY: Periaatteessa kaikki loput sanaston sanat sekä Stepin tehtävät - tee sen verran kuin sinulle sopii!

JUHANNUSKYLÄ
Stepping Stones 1 klo 16.30
LÄKSY: Kertaile vielä Step 8:n asioita - ensi kerralla ohjelmassa A/B-käännöslauseharjoitus. Tee Stop 3:sta teht. 1A + 1 B s. 176 -7 sekä teht. 3 A + 3 B s. 178 - 9 - teht. 2 A:ta ei tarvitse tehdä ensi kerralle. Jatkamme Stop 3:a ensi kerralla.
⭐

Steps 1 klo 18.05
LÄKSY: Kertaile vielä Step 6:n asioita (riittää, että ihan vain silmäilet varsinkin loppuosan sivuja ajatuksella läpi). Tee Stop 2:sta teht. 1 - 4 s. 76 - 77 itsellesi sopiva määrä. Jos haluat, voit lukea s. 75 kielioppiasioita ja tehdä teht. 5 + 6 s. 78 myös. Katsomme sitten ensi kerralla, miten paljon tehtäviä on tehty ja etenemme sen mukaan.
⭐ Ensi kerralla on luvassa myös joku pieni joulusanastojuttu ⭐ sekä vapaaehtoiset nyyttärit.

TIISTAI 26.11.

LAMMINPÄÄ
Cutting Edge klo 17.30
Ei läksyä. Ensi kerralla on syyslukukauden viimeinen oppitunti, ja sen kunniaksi luvassa ainakin Kahoot-visa! ⭐ ⭐ ⭐

Stepping Stones 1 klo 18.05
⭐ ⭐ Ensi kerralla on syyslukukauden viimeinen oppitunti, ja sen kunniaksi vietetään vapaaehtoisia nyyttäreitä. Jos haluat, voit siis tuoda yhteiseen nyyttäripöytään jotain pientä syötävää. ⭐ ⭐
LÄKSY: Tee kielioppikertausosiosta Stop 1 tehtävät 1 A, 1 B, 2 A ja 3 A s. 60 - 61 sekä kertaa niihin liittyvää kielioppia (tarvittaessa myös Minikieliopin puolelta).

MAANANTAI 25.11.

AHJOLA
Steps 1 klo 16.30
HUOM. Oppitunti ma 2.12. pidetään Ahjolan alakerrassa Ateljeessa!

⭐ Ensi viikolla on syyslukukauden viimeinen oppitunti, jota juhlistamme vapaaehtoisin nyyttärein (kahvi & tee yms. hoituu open toimesta), eli voit tuoda halutessasi jotain pientä syötävää yhteiseen nyyttäripöytään.⭐

LÄKSY: Kertaa tunnilla jaetun  A/B-käännöslauselapun asiat ja harjoittele lauseita. Kertaile Step 7:n asioita ja opettele teht. 19 s. 90 kysymykset sekä keltainen pikku sanasto.

Steps 3 klo 18.05
HUOM. Oppitunti ma 2.12. pidetään Ahjolan alakerrassa Ateljeessa!

⭐ Ensi viikolla on syyslukukauden viimeinen oppitunti, jota juhlistamme vapaaehtoisin nyyttärein (kahvi & tee yms. hoituu open toimesta), eli voit tuoda halutessasi jotain pientä syötävää yhteiseen nyyttäripöytään.⭐

LÄKSY: Kertaa tunnilla jaetun  A/B-käännöslauselapun asioita. Opettele sanat s. 77 väliltä "hammer - rent". Tee teht. 16 s. 74 -75  + 17, jollet ole jo tehnyt sekä teht. 19 s. 75. Lue teksti 20 s. 76, sanasto löytyy s. 78.

PERJANTAI 22.11.

SEMINAARISALI

Steps 3 klo 11.45
LÄKSY: Tee teht. 8 s. 177 + lue siihen liittyvä kielioppiasia sivun alalaidasta; tee myös teht. 9 + 10 s. 178.
🎇 Ensi viikolla syksyn viimeinen oppitunti. Käymme loput Stop 3:n tehtävät läpi ja juhlistamme syksyn opintoja vapaaehtoisin nyyttärein.

Stepping Stones 2 klo 13.05
LÄKSY: Opettele sanastot 4 + 5 s. 89. Teht. 5 C s. 78, 6 A s. 79 ja 6 C s. 80 vapaaehtoisia kotiteht. ensi kerralle.
🎇 Ensi viikolla on syksyn viimeinen oppitunti, jolle voi halutessaan tuoda jotain pientä nyyttäritarjottavaa.

TORSTAI 21.11.

MONITOIMITALO
Stepping Stones 2 klo 10.30
HUOM! Juhlistamme ensi kerralla syyslukukauden ahkerointia aloittamalla oppitunnin Monitoimitalon kahviossa (normaaliin aikaan klo 10.30), jossa jokainen voi tilata mieleisensä juoman ja kastettavan omakustanteisesti. Kahvittelun jälkeen siirrymme omaan luokkaan.

LÄKSY: Opettele sanastot 7 + 9 s. 71. Kertaile tekstin 6 ääneen lukua + alleviivattuja asioita. Tee teht. 10 A s. 66.
Tarkistamme näiden lisäksi teht. 7,  11 ja 12 ensi kerralla ja viimeistelemme kuullunymm. harjoituksen.

Steps 1 klo 12.05
LÄKSY: Uudet sanat sanaan "new" asti s. 38. Kertaile aukeaman s. 30 - 31 asiat; lue kielioppi huolella ja tee teht. 3 sekä lue tekstiä 5 ääneen ja kertaa alleviivatut asiat. Tee teht. 6 ja 7 s. 32. 

RELLU
Everyday English 4 klo 17.10
LÄKSY: Lue tekstiä Oatmeal... ääneen (s. 89 - 90)ja alleviivaa siitä hyödyllisiä ilmaisuja. Varmista, että osaat ulkoa s. 93 - 94 fraasiverbit. Tulkitse sanaston s. 99 avulla teksti Pekka and Tom... s. 98 suomeksi.

KESKIVIIKKO 20.11.

SEMINAARISALI
Steps 2 klo 14.05
HUOM. 1 Ylimääräinen tunti ke 4.12. klo 14.05 (= viime viikon perutun tunnin korvauskerta)
HUOM. 2 Sovimme , että juhlistamme syyslukukauden opintoja ensi ke 27.11. vapaaehtoisin nyyttärein (= tuo halutessasi jotain pientä tarjottavaa yhteiseen pöytään)
LÄKSY: Tekstin 8 s. 38 asioiden kertailu. Tekstiin 14 tutustuminen s. 41 (sanastosta s. 45 apuja) sekä teht. 15 s. 42. Tehtävät 10 s. 40 ja 13 s. 41 vapaaehtoisia.

JUHANNUSKYLÄ
Stepping Stones 1 klo 16.30
HUOM. Ylimääräinen tunti ke 4.12. klo 14.05 (= viime viikon perutun tunnin korvauskerta)
LÄKSY: Kertaile tekstin 9 (alleviivattuja) asioita s. 167 - 168. Opettele sanastot 10 - 12 s. 174 - 175. Tee teht. 10 A (numeroi esim. 5 itsellesi tärkeintä näistä elämänohjeista) ja teht. 11 s. 168 - 168, jollet ole jo tehnyt näitä. Lisäksi voit halutessasi tehdä Stop 3 passiivin kertausta s. 176 - 177: lue kielioppiosio + tee teht. 1 A + B ohjeen mukaan.

Steps 1 klo 18.05
LÄKSY:  Kertaa tekstin 15 asioita s. 69 ja lue tekstiä ääneen. Opettele loput sanaston sanat s. 74. Täydennä teht. 18 s. 71 ja tee teht. 19 samalta sivulta. Tee teht. 21 s. 72 teht. 20 kuvan perusteella sekä teht. 22 s. 73. 

TIISTAI 19.11.

LAMMINPÄÄ
Cutting Edge klo 17.30
LÄKSY: Lue tunnilla jaettu moniste. Etsi käännöksiä vieraille sanoille ja varaudu opettamaan uudet sanat (selitä mieluiten englanniksi) muille ryhmäsi jäsenille.

Stepping Stones 1 klo 19.05
LÄKSY: Opettele sanasto 9 - 11 s. 59. Tee teht. 11 A + C, 12 ja 13 s. 54 - 55.

MAANANTAI 18.11.

AHJOLA
Steps 1 klo 16.30
LÄKSY: Kertaile sanastoa 7 s. 91 - 92. Lue tekstiä 15 ääneen ja kertaa siitä tärkeitä asioita. Tee teht. 17 (muista tehdä myös muutama kielteinen lause). Tutustu teht. 19 s. 90 kysymyksiin: mitä ne tarkoittavat ja miten kysymykset on muodostettu (rinkuloi kaikki does-apuverbit).

Steps 3 klo 18.05
LÄKSY:  Lue tekstejä 9 + 10 ääneen, harjoittele vaikeiden sanojen ääntämistä ja kertaa alleviivattuja asioita. Tee teht. 13 s. 71(muutama sana per ryhmä riittää), 14 s. 72 (jollet ole jo tehnyt), vastaa  teht. 16 s. 73 rasti ruutuun -kyselylomakkeeseen, kuvaile omaa ostoskäyttäytymistäsi parilla lauseella sivulle 74 ja tee teht. 17 samalta sivulta. Teht. 19 s. 75 sanastontunnistus on vapaaehtoinen kotiteht.

PERJANTAI 15.11.

SEMINAARISALI

Steps 3 klo 11.45
LÄKSY: Lue ajatuksella Indefiniittipronomini-asia s. 174 - 175 ja tee teht. 5. Lue myös relatiivilauseista ja konjunktioista s. 176 - 177 ja tee teht. 6 ja 7.

Stepping Stones 2 klo 13.15
LÄKSY: Kertaile alleviivattuja asioita teksteistä 3 A s. 75 + 4 s. 76 sekä Uncountables/Monikottomat -asia Minikieliopista s. 205. Tutustu uuteen sanastoon 4 s. 89. Lukaise vihreä kielioppilaatikko s. 78. Tarkistamme tehtävät 3 B ja 4 ensi kerralla.

TORSTAI 14.11.
MONITOIMITALO
Stepping Stones 2 klo 10.30
LÄKSY: Alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja tekstistä 6 s. 61 - 2. Opettele sanasto 7 s. 71 ja tee teht. 7 s. 64 sekä teht. 11 + 12 s. 67.

Steps 1 klo 12.05
LÄKSY: Opettele loput sanat s. 27 - 28 sanasta "a hotel" eteenpäin. Tee teht. 19 s. 26 ja kertaile Step 2:n asioita.

RELLU
Everyday English 4 klo 17.10
LÄKSY: Lue tekstiä Oatmeal... s. 89 - 90 ja alleviivaa siitä hyödyllisiä ilmaisuja ja kaikki fraasiverbit (opettele kielioppi s. 93). Tee teht. 5 a s. 92 ja pinkit kielioppitehtävät s. 93 - 94; teht. 6 s. 94 vapaaehtoinen.

🍲 Ohessa linkki mainiolle suomalaista ja pohjoismaista ruokakulttuuria ja -sanastoa käsittelevälle Nordic Recipe Archive -nettisivustolle:
http://www.dlc.fi/~marian1/gourmet/recipe.htm

MAANANTAI 11. - KESKIVIIKKO 13.11. TUNNIT PERUTTU OPEN SAIRAUSLOMAN VUOKSI

PERJANTAI 8.11.

SEMINAARISALI

Steps 3 klo 11.45
LÄKSY: Konditionaalin kielioppi ja käännösteht. s. 171 sekä teht. 1 - 2 s. 172.

Stepping Stones 2
LÄKSY: Varmista teht. 3 A:n lauseiden sisällön ymmärtäminen (käännä tarvittaessa) ja alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja. Opettele sanasto 3 s. 88 - 89. Tee teht. 3 B s. 76 sekä lue teht. 4:n tekstit samalta sivulta, käytä sanastoa 4 s. 89 apunasi. Täydennä puuttuvat sanat tehtävään 4 s. 77 sitä edeltävien teht. 3 + 4 pohjalta.

TORSTAI 7.11.
MONITOIMITALO
Stepping Stones 2 klo 10.30
LÄKSY: Opettele sanasto 6 s. 70. Tutustu tekstin 6 sisältöön s. 61 - 62 ja tee teht. 6 A - C.
Steps 1 klo 12.05
LÄKSY: Opettele uudet sanat väliltä "what colour - an orange" s. 27. Tee teht. 15 s. 23, teht. 17 s. 24 ja teht. 18 s. 25.

RELLU
Everyday English 4
LÄKSY: Tee teht. 2 s. 87 + 3 s. 88 / Unit 4. Opettele uusi sanasto s. 90 - 91, tutustu tekstiin Oatmeal and omelettes s. 89 - 90 sekä tee teht. 4 a s. 91.

KESKIVIIKKO 6.11.

SEMINAARISALI

Steps 2 klo 14.05
LÄKSY: Opettele kielioppiasia sinisistä laatikoista s. 37 ja tarkista vielä teht. 6 s. 36 tekemäsi lauseet kieliopin mukaisiksi (+ muista a / an -artikkelit). Tee teht. 7 lauseita kuvan perusteella annetun mallin mukaan  ("Ed thinks...") . Opettele uudet sanat s. 45 väliltä "a tinker - a question". Tutustu tekstin 8 sisältöön ja tee teht. 9 s. 39.

JUHANNUSKYLÄ
Stepping Stones 1 klo 16.30
LÄKSY: Tee tunnilla jaettu moniste "Kissa saa juosta... jne." Opettele sanasto 9 s. 173 - 174. Selvitä tekstin 9 sisältö suomeksi ja alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja (s. 167 - 168). Tee teht. 12 ja 13 s. 170.

Steps 1 klo 18.05
LÄKSY: Opettele uudet sanat s. 74 väliltä "single - take". Selvitä tekstin 15 s. 69 sisältö itsellesi, harjoittele tekstiä ääneen ja tee 16 s. 70. Tee teht. 18 s. 71; myös teht. 14 s. 68 olisi hyvä tehdä (mallin saat teht. 13:sta yläpuolelta).

TIISTAI 5.11.

Cutting Edge klo 17.30
LÄKSY: Lue kestopreesensiä, -perfektiä ja -futuuria koskeva kieliopin teoria s. 138 ja tee niihin liittyviä tehtäviä samalta sivulta ja/tai sivulta 31 valitsemassasi määrin. Lukaise myös osio "Useful language" sivulta 29.

Stepping Stones 1 klo 19.05
LÄKSY: Opettele vielä sanaston 8 ääntämistä. Lue tekstiä 8 ääneen. Alleviivaa siitä hyödyllisiä ilmaisuja (s. 50). Tutustu perfektin kestomuodon kielioppiin s. 52 ja tee teht. 9 (voit lisäksi alleviivata kestoperfektejä tekstistä 8). Tee muutama kestoperfektilause tehtävään 10 B kuvan 10 A pohjalta.

MAANANTAI 4.11.
AHJOLA
Steps 1 klo 16.30
LÄKSY: Loput sanaston sanat s. 91 - 92 sanasta "unemployed" alkaen. Kertaile ja paina mieleen teht. 14 asiat s. 87 ja kirjoita siihen omia myönteisiä ja kielteisiä lauseita valitsemastasi henkilöstä. Täytä teht. 16 tekstin 15 s. 88 pohjalta, voit myös alleviivata samat lauseet tekstistä. Teht. 17 on vapaaehtoinen. Tee sanastontunnistustehtävä 18 s. 90.

Steps 3 klo 18.05
LÄKSY: Uudet sanat väliltä "piece of clothing - make up your mind" s. 77. Tee teht. 11 + 12 s. 70 - 71 sekä poimi lisää hyödyllisiä ilmaisuja teksteistä 9 + 10. Mieti muutamia esimerkkejä teht. 13 materiaaliryhmiin. Jos haluat, voit lisäksi vastata teht. 14 s. 72 kysymyksiin kuvan perusteella.

PERJANTAI 1.11.

SEMINAARISALI

Steps 3 klo 11.45
LÄKSY: Kertaa tunnilla jaetun A/B-lapun asioita.  Opettele ja kertaa passiiviasiaa s. 172 - 173 (Stop & Think 3). Tee sinisen laatikon käännöstehtävä ja teht. 3 s. 173. Jos haluat jatkaa passiiviharjoittelua, voit myös tehdä tehtävää 4 s. 173 - 174.

Stepping Stones 1 klo 13.15
LÄKSY: Kertaa tunnilla jaetusta A/B-lapusta alleviivaamiasi asioita. Lapun toisella puolella on luetunymmärtämistehtävä, jonka voit halutessasi tehdä. Opettele Step 4:n sanastot 1 - 2 s. 88 ja tee teht. 1 + 2 s. 74 - 75.

TORSTAI 31.10.

🎃🌞 Open leffasuositus Halloweenin ja pyhäinpäivän (All Saints' Day) kunniaksi: Coco 🎃🌞

https://www.youtube.com/watch?v=Rvr68u6k5sI

MONITOIMITALO
Stepping Stones 2 klo 10.30
LÄKSY: Passiivin kielioppiasia s. 59 + Minikieliopista sivulta 218. Alleviivaa passiivirakenteita tekstistä 3 sekä tee passiiviharjoitukset 5A s. 59 ja 5B s. 60. Jatkamme omista tärkeistä esineistä puhumista ensi kerralla, ja voit tuoda halutessasi kuvan mukanasi näytettäväksi (esim. kännykkäkuva on näppärä).

Steps 1 klo 12.05
LÄKSY: Harjoittele vielä viime kerran sanastoläksyä, erityisesti ääntämistä. Lue tekstejä 6 & 7 ääneen s. 20. Lisäksi voit tehdä väreihin liittyvän tehtävän 15 s. 23, värien nimet löydät s. 22.

RELLU
Everyday English 4 klo 17.10
LÄKSY: Mieti teht. 16 vuoropuhelua englanniksi, jatkamme sitä ensi kerralla vielä. Kertaa tunnilla jaetun A/B-lapun sekä sivujen 78 - 79 (DIY projects) hyödylliset ilmaisut, sekä muita kappaleen asioita.

KESKIVIIKKO 30.10.
Seminaarisali
Steps 2 klo 14.05
LÄKSY: Uudet sanat s. 45 sanaan "paint" asti. Opettele sivujen 34 - 35 asiat ja tee kirjoitusharjoitukset 1 + 3. Tee lisäksi harjoitus 6 s. 36, saat siihen lauseiden alut yläpuolelta tehtävästä 5.

JUHANNUSKYLÄ
Stepping Stones 1
LÄKSY: Tutustu tekstin 9 s. 166 - 167 sisältöön ja tee siihen liittyvät tehtävät 9 A - C. Voit lisäksi tehdä tehtävän 11 s.  169.

Steps 1 klo 18.05
LÄKSY: Opettele uudet sanat s. 74 väliltä " a diamond - sad". Tee omia lauseita tehtävään 10 s. 67 ohjeen mukaan. Opettele teht. 11 kysymykset ja keksi omia ulkonäköön liittyviä kysymyksiä. Tee teht. 12 s. 68. Jos haluat, voit tutustua jo tekstin 15 sisältöön s. 69.

TIISTAI 29.10.
LAMMINPÄÄ
Cutting Edge klo 17.30
Ohessa linkki tunnilla läpikäytyyn Halloween-tekstiin:
https://learnenglish.britishcouncil.org/magazine/halloween 
LÄKSY: Poimi mediasta joku esimerkki ja/tai pohdi omaa näkökulmaasi tällä hetkellä kuumana käyvään rasismi/seksismi/homofobia yms. -keskusteluun - mikä siinä on mielestäsi tärkeää ja oikeaan osuvaa, mikä ehkä kysymyksiä herättävää?

Stepping Stones 1 klo 19.07
LÄKSY: Opettele sanasto 8 s. 58 - 59. Selvitä tekstin 8 sisältö ja alleviivaa siitä mielestäsi hyödyllisiä ilmaisuja, sekä tee teht. 8 A - C. Voit lisäksi alkaa tehdä teht. 11 A:n s. 54 ajatuskarttaa (= a mind map) valitsemastasi omasta harrastuksestasi. Kertaile vielä tarvittaessa kestomuotoja sivulta 202 Minikieliopista.

MAANANTAI 29.10.

AHJOLA

Steps 1 klo 16.30
LÄKSY: Opettele sivun 86 kielioppiasiat sekä mallikysymykset ja -vastaukset alleviivauksineen. Tee tehtävä 12, jos se kaipaa täydennystä. Tee tehtävä 13 s. 87 annetun mallin mukaan ja opettele sinisen kielioppilaatikon asia. Sivujen 86 - 87 kielioppiasiat kertautuvat tekstissä 15, joten voit myös jo tutustua sen sisältöön s. 88.


Steps 3 klo 18.05
LÄKSY: Sanat väliltä "top - bra" s. 77. Tekstien 9 & 10 sisällön ymmärtäminen s. 69 - 70. Voit lisäksi tehdä teht. 11 + 12 s. 70 - 71.

PERJANTAI 25.10.

TO 24.10.
MONITOIMITALO
Stepping Stones 2 klo 10.30
LÄKSY: Harjoittele vielä haastavimpien sanojen ääntämistä sanastoista 1 + 3 s. 68 - 69 sekä lue tekstiä 3 s. 55 - 56 ääneen. Tee tehtävät 4 A + B s. 58.

Steps 1 klo 12.05
LÄKSY: Kertaa teht. 4 + 5 asiat s. 19. Opettele uudet sanat sanastosta s. 27 väliltä "on the phone - there". Lue tekstejä 6 + 7 s. 20 ajatuksella (varmista, että ymmärrät joka lauseen oikein) ja opettele alleviivatut asiat (jollet ollut tunnilla, niin esim. kaikki kysymykset sekä ilmaisut, jotka alkavat on tai at -sanoilla). Kirjoita tehtäviin 8 ja 10 omia lauseita annetun mallin mukaan sivulle 21.

RELLU
Everyday English 4 klo 17.10
LÄKSY: Kertaa s. 76 - 77 sana- ja lausepainoasiat ja harjoittele lukemalla teht. 12 a lauseita sekä dialogia sivulta s. 80; opettele dialogista myös alleviivatut asiat. Opettele Customer Service -osion ilmaisut sivulta 81, lue myös Department -osiota ja opettele se haluamiltasi osin. Tee teht. 14 a s. 82.

KE 23.10.

SEMINAARISALI

Steps 2 klo 14.05
LÄKSY: Kertaa it is..., there is / are... -asioita s. 21 ja 23 (+ vihkosta) sekä adjektiivien vertailua s. 25 kirjasta. Ensi kerralla harjoittelemme näitä asioita käännöslauselapuin.

JUHANNUSKYLÄ
Stepping Stones 1
LÄKSY: Lue tekstiä 6 s. 162 - 163 ääneen ja paina alleviivatut asiat mieleen. Kertaile kielioppiasia s. 164 ja käy vielä läpi teht. 8 A:han tekemäsi lauseet (tarkistamme tehtävän ensi kerralla). Lue teht. 10 A:n 9 ohjetta onnellisempaan elämään sivulta 168 (sanasto s. 174 - 5) ja valitse niistä mielestäsi tärkeimmät, voit myös laittaa ohjeet tärkeysjärjestykseen.

Steps 1 klo 18.05
LÄKSY: Step 6:n sanasto s. 74 alusta ilmaisuun "I see" asti. Lue tekstiä 5 s. 65 ääneen ja paina alleviivatut asiat mieleen. Tee teht. 6 samalta sivulta sekä teht. 7 s. 66. Lue teht. 8:n tekstit ajatuksella ja tee teht. 9 s. 67 (käytä hyödyksi s. 64 - 66 oppimiasi asioita).

TI 22.10.

LAMMINPÄÄ

Cutting Edge klo 17.30
LÄKSY: Lue Billyn ja vanhan rouvan tarinat sivulta 169, alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja. Vastaa kyselyyn Are you harsh or lenient? s. 30.

Stepping Stones 1 klo 19.05
LÄKSY: Opettele kestopreesens- ja -imperfektiasia sivulta 47 ja Minikieliopista s. 202. Jatkamme käännöslauseharjoittelua kestomuotojen parissa vielä ensi kerralla. Tutustu tekstin 8 sisältöön s. 49 - 50 (teht. 8 A - C vapaaehtoisia), siihen liittyvän sanasto 8 löydät sivuilta 58 - 59.

MA 21.10.
AHJOLA

Steps 1 klo 16.30
LÄKSY: Kertaa viime kerran sanastoläksy + ääntäminen huolella; lue tekstejä 7 & 9 s. 84 - 85 ääneen ja opettele alleviivatut asiat. Kirjoita omia lauseita teht. 12 s. 86 mallin mukaan ("My father is retired" sinisessä laatikossa yläpuolella).

Steps 3 klo 18.05
LÄKSY: Kertaa viime kerran sanastoläksy + ääntäminen huolella; lue tekstiä 3 s. 66 ääneen ja opettele alleviivatut asiat. Voit täydennellä tehtävää 5 s. 67. Tee teht. 6 ja 8 s. 68. Jos haluat, voit suomentaa tekstiä 9 ja tutustua siihen liittyvään uuteen sanastoon s. 77.

PE 11.10.

SEMINAARISALI

Steps 3 klo 11.45
LÄKSY: Teht. 18 & 19 asioiden sekä sinisen kielioppilaatikon sisällön kertaaminen sivulta 165. Tee teht. 20 passiiviharjoitus sekä t. 21 käännöslauseet s. 166. Lisäksi voit halutessasi lukea tekstin 23 s. 168 - saat apua sisällön ymmärtämiseen pinkistä sanastosta s. 170.
🍂 🍁🍃 Ensi viikolla syyslomaillaan! 🍃 🍁 🍂

Stepping Stones 2 klo 13.15
Ei läksyä, jos teht. 7 s. 64 ja teht. 11 & 12 s. 67 tehty jo. Step 3:n asioita saa toki kertailla 😊
Ensi viikolla syysloma! 🍂 🍃 🍁🍃 🍂

TORSTAI 10.10.

MONITOIMITALO
Stepping Stones 2 klo 10.30
LÄKSY: Opettele sanasto 3 s. 68 - 69. Lue tekstiä 3 s. 55 - 56 ja alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja & passiiveja. Tee teht. 3 B tekstin henkilöiden osalta, valmistaudu kertomaan teht. 3 C:n asiat parille ja etsi oikeat sanat teht. 3 D:hen tekstistä.
🍂 🍁🍃 Ensi viikolla syyslomaillaan! 🍃 🍁 🍂


Steps 1 klo 12.05 
LÄKSY: Opettele uudet sanat s. 27 sanaston alusta sanaan "think" asti. Opettele Step 2 tehtävien 1 - 3 kysymykset ja vastaukset sekä sinisten laatikoiden asiat. 
Ensi viikolla on syysloma! 🍂 🍃 🍁🍃 🍂

RELLU
Everyday English 4 klo 17.10
Tarkistimme kotitehtäviä sekä kerttailimme paljoussana- ja C/U-sana-asioita. Kävimme Culture Note -tekstin sanastoineen läpi sivulta 75.
🍂 🍁🍃 Ensi viikolla syyslomaillaan! 🍃 🍁 🍂

KE 9.10.

SEMINAARISALI
Steps 2 klo 14.05
LÄKSY: Varmista, että osaat kuukaudet hyvin englanniksi (Step 2:n sanastosta löytyy ääntämisapua). Lue luetunymmärtämisharjoitus teht. 21, siihenkin löytyy apua sanastosta.
🍂 🍁🍃 Ensi viikolla syyslomaillaan! 🍃 🍁 🍂

JUHANNUSKYLÄ
Stepping Stones 1 klo 16.30
LÄKSY: Lue kielioppiasia s. 164 sekä tee siihen liittyvät tehtävät 7 & 8 s. 165. Voit valmistautua halutessasi tekstin 6 kääntämiseen suomeksi ensi tunnilla, ja tehdä teht. 6 A, jollet ole jo tehnyt sitä.
🍂 🍁🍃 Ensi viikolla olemme syyslomalla! 🍃 🍁 🍂

Steps 1 klo 18.05
LÄKSY: Opettele the Bakers -tekstin uudet asiat ensi kerralle Step 6:sta.
🍂 🍁🍃 Ensi viikolla on syysloma! 🍃 🍁 🍂

TI 8.10. LAMMINPÄÄ

Cutting Edge klo 17.30
Ohessa linkit tunnilla katsottuihin videoihin:
http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/newsreview/unit-11/session-109
http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/eiam/unit-1/session-75
 Ensi viikolla syysloma, ei tuntia!🍂

Stepping Stones 1 klo 19.05
LÄKSY: Lue tehtävänanto s. 48 teht. 6 huolella ja tee omia kestoimperfektilauseita mallin mukaan. Muista kertoa myös omista tekemisistä (sivun alalaita).
Ensi viikolla syysloma, ei tuntia! 🍂

MA 7.10.

AHJOLA

Steps 1 klo 16.30
LÄKSY: Uudet sanat s. 91 väliltä "local - great". Tekstien 7 + 9 sisällön ymmärtäminen s. 84 - 85. Tehtävät 8 + 10 (alleviivaa lauseet myös tekstistä) vapaaehtoisina samalta aukeamalta.
Ensi viikolla on syysloma, ei tuntia!

Steps 3 klo 18.05
LÄKSY: Uudet sanat s. 77 sanaston alusta sanaan "liqueur" asti. Tekstin 3 s. 66 sisällön ymmärtäminen, teht. 4 s. 66 - 67 sekä teht. 5 vaatesanojen muistelu (eri sanoja kuin alapuolen kuvassa!).
Ensi viikolla on syysloma, ei tuntia!

PE 4.10.

SEMINAARISALI

Steps 3 klo 11.45
LÄKSY: Alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja tekstistä 15 s. 163 (tai käy läpi jo tekemäsi alleviivaukset). Tee teht. 18 s. 165 (teht. 19 vapaaehtoisena) sekä teht. 22 s. 167. Kertaa myös tunnilla tekemäsi muistiinpanot.

Stepping Stones 2 klo 13.15
LÄKSY: Harjoittele ääneenlukemisen sujuvuutta tekstin 6 s. 61 - 62 avulla ja kertaile siitä alleviivaamiasi hyödyllisiä ilmaisuja (voit tehdä myös lisää alleviivauksia tarpeen mukaan). Tee tehtävät 7 s. 64 sekä 11 & 12 s. 67 valmiiksi ensi kerralle.

TO 3.10.


MONITOIMITALO


HUOM. MOLEMMAT RYHMÄT!! Ensi viikon tunti on Vintti-nimisessä opetustilassa 5. krs:ssa Monitoimitalolla (kellonajat samat).


Stepping  Stones 2 klo 10.30
LÄKSY: Uudet sanastot 1 + 2 s. 68. Hyödylliset ilmaisut teht. 1 A:sta + teht. 1 B kirjoitusharjoitus. Lisäksi voit tutustua tekstin 3 sisältöön s. 55 - 6.


Steps 1 klo 12.05
LÄKSY: Treenaa vielä numeroita 1 - 12 mahdollisimman sujuviksi - tarkista s. 16 sanastosta, että ääntäminen menee varmasti oikein! Opettele teht. 15 asiat ulkoa sekä loput sanat sanastosta. Jos olit tunnilla, kertaa myös vihkoon / kirjaan tekemäsi muistiinpanot.


RELLU
Everyday English 4 klo 17.10
LÄKSY: Katso tunnilla jaetusta A/B-lapusta itsellesi tärkeät kerrattavat asiat. Tee lapun takaa lisäharjoitus 6, jollet tehnyt sitä jo tunnilla (peitä alaosan vastausosio, tarkista siitä lopuksi). Kertaile C/U-sana -monistetta. Lue teksti s. 80 kirjasta ja varmista, että ymmärrät sen sisällön. Voit alleviivata tekstistä hyödyllisiä ilmaisuja.

KE 2.10.

SEMINAARISALI

Steps 2 klo 14.05
LÄKSY: Sanaston vasen palsta loppuun asti. Lue tekstiä 16 ääneen ja alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja. Tee teht. 18. Täyttele teht. 19 ja tee sanastontunnistustehtävä 20.

JUHANNUSKYLÄ

Stepping Stones 1 klo 16.30
LÄKSY: Voit vielä täydentää teht. 5 s. 161 ensi kertaa varten. Opettele sanasto 6 s. 172 - 3.Tee teht. 6 A (alleviivaa ilmaisut myös tekstistä) + B s. 163. Alleviivaa tekstistä 6 mielestäsi hyödyllisiä ilmaisuja. Aloitamme tunnin vielä ensi viikolla klo 16.20.


Steps 1 klo 18.05
LÄKSY: Tee teht. 17, 18 ja 19 ss. 60 - 1, jos vielä tekemättä. Kertaile Step 5:n asioita + sanastoa, esim. tekstistä 16 tänään harjoiteltuja ääntämisasioita kannattaisi vielä vahvistaa omatoimisella harjoittelulla.

TI 1.10.

LAMMINPÄÄ

Cutting Edge klo 17.30
Ei läksyä.

Stepping Stones 1 klo 19.05

LÄKSY:Lue vielä tekstiä 3: hyödylliset ilmaisut + ääntämisharjoittelu. Lue kielioppiasia s. 47 ajatuksen kanssa ja tee teht. 5 samalta sivulta.

MA 30.9.

AHJOLA

Steps 1 klo 16.30
LÄKSY: Kertaa vielä viime kerran sanastoläksy + opettele lisäksi uudet sanat s. 91 oikean palstan alusta sanaan "a flat" asti. Kertaa kysymysasia s. 80 sinisestä kielioppilaatikosta (+ mahdolliset omat muistiinpanosi) sekä kellonaika-asia s. 81 & numerot (sanastot sivuilta 16 ja 54)! Katso tehtävien 5 ja 6 mallilauseet huolellisesti s. 82 - 3 ja kirjoita kumpaankin tehtävään omia keksimiäsi lauseita mallin mukaan.

Steps 3 klo 18.05
LÄKSY: Kertaile epäsäännöllisiä verbejä (esim. teht. 6 s. 60). Harjoittele teht. 8 s. 61 sanojen ääntämistä sekä teht. 10 / 1 s. 62 lauseiden sävelkulkua ja mieti teht. 10 /2 jo etukäteen halutessasi. Tutustu Step 4:n tehtävien 1 & 2 s. 64 - 5 mallilauseisiin huolella ja kirjoita joka kohtaan muutama lause mallin mukaan (teht. 1:n sanojen ympyröinti on tarkoitettu suullisen harjoituksen pohjaksi ja tehtäväksi vasta tunnilla ensi kerralla).

PE 27.9.

SEMINAARISALI

klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Uudet sanat s. 169 - 70 väliltä "jigsaw puzzle - mine". Tekstin 15 suomennos sekä teht. 16 + 17 s. 164. Lisäksi sivun 161 alalaidan tehtävä omasta mökkivalinnastasi, jollei ole jo tehty. Teht. 12 + 13 s. 162 vapaaehtoisina.

klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Sanastot 7 - 10 s. 71. Sivun 66 asioiden kertailu. Teht. 7 s. 64: tee ainakin 5 omaa passiivilausetta mallin mukaan (kielioppi s. 59 + Minikielioppi). Teht. 11 ja 12 voi myös tehdä s. 67 oman ehtimisen mukaan.

TO 26.9.


MONITOIMITALO
klo 10.30 Stepping Stones 2
LÄKSY: Harjoittele lukemaan ääneen teht. 10 A ja B:tä s. 51, sekä teht. 8 ja 9 äänt.harjoituksia s. 49 + 50. Tee ABC Quiz, jollet ole jo tehnyt.

klo 12.05 Steps 1
LÄKSY: Kertaile vielä äännemerkkiasiaa vihkosta ja kirjasta (s. 15). Tee kaikki harjoitukset aukeamalta s. 12 - 13. Opettele uudet sanat sanastosta oikealta palstalta kolmeen viivamerkkiin asti.

RELLU
klo 17.10 Everyday English 4
LÄKSY: Lue vielä ääneen tekstiä s. 69 - 70. Kertaa kielioppiasia s. 72 ja lue ajatuksella läpi siihen liittyvä C/U-sanamoniste, joka jaettiin tunnilla. Lue kielioppi paljoussanoista s. 73 ja tee teht. 10 A ja 11 A s. 74. Sivun 75 pieni lukuteksti edelleen vapaaehtoisena kotitehtävänä.

KE 25.9.

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2
LÄKSY: Uudet sanat s. 31 - 2 väliltä "worst - a cellphone". Tekstin 16 suomentaminen + teht. 17. Lisäksi omaehtoista kertailua tänään harjoitelluista asioista (there is / are  -rakenne; adjektiivit + niiden vertailumuodot).

JUHANNUSKYLÄ

klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Opettele sanastot 3 - 5 s. 172 (sekä kertaa vielä tarpeen mukaan sanastoa 1 - 2 ja teht. 1 sanoja) sekä kuunteluharjoituksesta poimimasi uudet ilmaisut. Täydentele listoja teht. 3 A ja 5 s. 160 - 1. Lisäksi voit tutustua tekstin 6 sisältöön s. 162 - 3.
HUOM! Aloitamme oppitunnin 2.10. ja 9.10. klo 16.20!

klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Teht. 14 s. 59 kirjoitusharjoitus mallin mukaan (s. 58). Uudet sanat s. 62 "a summer cottage" -> sanaston loppuun. Lue tekstiä 15 s. 59 ääneen kotona + alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja. Tee teht. 18 + 19 s. 60 - 61.

TI 24.9.

LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Cutting Edge
Ei läksyä - paitsi vihkoon keräämäsi sanaston kertailu sekä edelliskerran pluskvamperfektitehtävät, jos ne ovat vielä tekemättä ;)

klo 19.05  Stepping Stones 1
LÄKSY: Tee adjektiivien vertailuharjoitus 2 C s. 44, jollet ole sitä jo tehnyt. Kertaa sanaston 3 ääntäminen s. 57 (miksipä ei myös harrastussanaston 1 - 2). Harjoittele  Cathyn ja Jillin tekstien lukemista ääneen tekstistä 3 s. 45 sekä opettele alleviivatut ilmaisut. Jos haluat, voit suomentaa Robertin ja Henryn tekstit ja / tai alleviivata niistä hyödyllisiä ilmaisuja. Tee teht. 3 A - C, jos ne ovat vielä tekemättä.

MA 23.9. AHJOLA

klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Sanastosta s. 91 vasen palsta "I'd like to work" vasemman palstan loppuun. Sivun 80 sinisen kielioppilaatikon + teht. 3:n asiat. Sivun 81 kaikki asiat.

klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Sivu 60 teht. 8 sekä s. 61 teht. 9 verbien ääntämisharjoittelu (tarkista sanapainot sanakirjasta / nettisanastosta, jollet ollut tunnilla).

PE 20.9.

SEMINAARISALI

klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Sivun 161 would / wouldn't -kielioppiasia (konditionaali) sinisestä laatikosta sekä siihen liittyen teht. 11 jälkimmäinen osa sivun alalaidasta - vastaa kysymykseen itseäsi eniten miellyttävästä mökistä muutamalla lauseella (teemme kuullunymm.tehtävän ensi kerralla). Lisäksi voit halutessasi tehdä teht. 12 ja 13 s. 162, mihin saat sanastoapua s. 169. Tutustu tekstin 15 sisältöön suomeksi s. 163, hyödynnä sanastoa s. 170.

klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Voit halutessasi suomentaa tekstin 6 s. 61 - 2. Alleviivaa tekstistä hyödyllisiä ilmaisuja (alleviivaa siitä teht. 6 A:n ilmaisut, jollet ole jo tehnyt sitä). Harjoittele tekstin lukemista ääneen. Kirjoita lisäksi englanniksi muutama rivi tai pidempikin teksti jostain tunnilla esille nousseesta aiheesta; sivusimme keskusteluissa mm. pula-aikaa, tavaramäärän hallintaa, kierrätystä ongelmineen ja hyvine puolineen, (länsimaista) kulutusta, ilmastonmuutosta yms. ajankohtaisia aiheita. Voit myös halutessasi varautua näyttämään aiheeseen liittyvää (netti)materiaalia (kännykältäsi) parillesi.

TO 19.9.
MONITOIMITALO


klo 10.30 Stepping Stones 2
LÄKSY: Tee teht. 7 s. 48; tutustu teht. 10:een ja mieti, miten ratkaisisit teht. 10 A + B:n. Täytä puuttuvat sanat ABC Quiziin s. 51 - 2 (sanan eka kirjain annettu, sanat kappaleista 1- 2).


klo 12.05 Steps 1
LÄKSY: Ääntäminen s. 15: kertaa ja harjoittele ääneen! Sanastosta sivulta 16: oikean palstan alusta ilmaisuun "no, thank you" asti (kertaa myös aiempia läksysanoja). Opettele huolellisesti sivulta 11 tehtävien 4 - 7 asiat.

RELLU klo 17.10 Everyday English 4
LÄKSY: Harjoittele sanaston s. 70 ääntämistä + lue tekstiä At the home improvement store ja alleviivaa siitä mielestäsi hyödyllisiä ilmaisuja. Jos kaipaat lisätekemistä, voit tutustua Culture Note -tekstiin s. 75. Käymme s. 72 - 3 kielioppiasiat yhdessä läpi ensi kerralla (eivät ole siis läksynä vielä).

KE 18.9.

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2

LÄKSY: S. 22 - 25 asioiden kertailua; teht. 15 s. 25 sekä tekstiin 16 tutustuminen s. 26.

JUHANNUSKYLÄ
klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Opettele sanasto 1 - 2 ja tutustu sanastoihin 3 - 4 & 5 s. 172. Tee teht. 2 B s. 159. Lisää omia ehdotuksiasi tehtäviin 3 A s. 160 ja 5 s. 161, jos listoista mielestäsi puuttuu jotain.
HUOM! ENSI KERRALLA ALOITAMME NORMAALIIN AIKAAN KLO 16.30 (2. ja 9.10. klo 16.20)

klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Sanastosta oikean palstan alusta sanat väliltä "so - uncle" s. 62. Kertaa teht. 8 asiat s. 56 (lisäksi voit halutessasi kirjoitella lisää lauseita teht. 9:ään s. 57). Lue tekstiä 10 sivulta 57 (mieluiten ääneen!) ja alleviivaa siitä hyödyllisiä ilmaisuja. Katso teht. 11 kielioppiasia sinisestä laatikosta, ja kirjoittele mallin mukaan samanlaisia lauseita tehtävään 12 s. 58, lisäksi voit kirjoitella kysymyksiä tehtävään 13  annetun mallin mukaan (katso myös sininen kielioppilaatikko tehtävän alapuolelta).

TI 17.9. LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Cutting Egde
LÄKSY: Kielioppiasia s. 137 Study 1 (liittyy keväällä tehtyihin kpl:n 3 s. 27 asioihin; past simple = imperfekti, past simple continuous = kestoimperfekti; past perfect = pluskvamperfekti ja past perfect continuous = kestopluskvamperfekti) + tehtävät 1 - 3 / Practice 1 samalta sivulta. Näistä erityisesti teht. 1 olisi hyvä yrittää tehdä. Teht. 3:ssa 'd = had (eli pluskvamperfektin apuverbi). Ensi kerralla luvassa mm. tuttua BBC Learning English -video-oppimateriaalia, eli ei pelkkää kielioppia! ;)

klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Sanaston 1 -2 kertailu s. 56; teht. 2 A s. 43 harrastussanaston keräily valitsemassasi määrin; teht. 2 C adjektiivien vertailuharjoitus s. 44 sekä kertailu s. 194 Minikieliopista, jos tarpeen. Lisäksi sanastoon 3 s. 57 tutustuminen, tekstin 3 sisällön ymmärtäminen (käännetään suomeksi yhdessä ensi kerralla) sekä teht. 3 A - C s. 46.

MA 16.9. AHJOLA

klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Step 7 uudet sanat sanaston alusta sanaan "a farm" asti s. 91. Kertaa teht. 1 + 2 asiat s. 80 sekä tutustu teht. 3:n asioihin samalta sivulta.

klo 18.05 Steps 3
Tänään oli ohjelmassa s-/of-genetíivin sekä it/there-rakenteiden kert. lappuharjoituksin; sekä näihin liittyvien + futuurin kotiteht. tark.
LÄKSY: Kertaa it/there-rakenne s. 59 , jos vielä tarvetta. Lueskele futuuriasiaa s. 56 ja tee teht. 7, 8 ja 9 s. 60 - 62, jos vielä tekemättä.

PE 13.9.

SEMINAARISALI
klo 11.45 Steps 3
Omat kysymykset & keskustelua ryhmissä; sanaston keruuta, nettisanakirjoihin tutustumista; Kahoot!-muistivisa. Jatkamme kirjatyöskentelyä ensi viikosta alkaen (eli ei läksyä kirjasta, mutta asioita voi sieltä palautella toki mieleen ja vilkuilla myös tulevia juttuja).

klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Uudet sanat / text 6 s. 70, tekstin 6 sisältöön tutustuminen s. 61 - 62; teht. 6 A, 6 B ja 6 C.

TO 12.9.


MONITOIMITALO
klo 10.30 Stepping Stones 2
Meillä oli tänään ohjelmassa ensin hieman kuulumisten vaihtoa, sitten passiivin, 1. ja 2. konditionaalin (+ ehtolauseiden) kertailua lappuharjoituksin. Ensi kerralla jatkamme vielä lappuharjoituksia, aiheina passiivin eri aikamuodot + apuverbipassiivit sekä verbien liittyminen toisiinsa.
LÄKSY: Kieliopin kertailua Steps 1 + 2 sekä Stop 1 teht. 1 - 6; löydät apuja myös Minikieliopista s. 201 ->.


klo 12.05 Steps 1
Tänään kävimme vielä läpi tärkeitä kurssiasioita; lisäksi ohjelmassa oli ruokasanaston kertaamista, keräämistä ja opiskelua sekä ääntämisasioita, sanastoon tutustumista ja kotiläksyjen läpikäymistä.
LÄKSY: Punaisen "yläpalkin" sanat (sivujen  10 - 11 ylälaidassa) + samat sanat sanaston s. 16 alusta. Lisäksi sanat väliltä "food - don't" sanastosta.

RELLU
klo 17.10 Everyday English 4
Tänään meillä oli epäsäännöllisten verbien kertauspläjäys!
LÄKSY: Sanasto s. 70, tekstiin At the home improvement store tutustuminen sekä teht. 9 a s. 71.

KE 11.9.
SEMINAARISALI
klo 14.05 Steps 2
LÄKSY: Tekstin 9 lueskelu ääneen ja tärkeiden ilmaisujen painaminen mieleen s. 22. Teht. 10 s. 23, sekä teht. 13 s. 24 (opettele eläinten nimet ja poikkeukselliset monikkomuodot) & t. 14 s. 25 (opettele sinisen laatikon asiat).

JUHANNUSKYLÄ
klo 17.30 Stepping Stones 1
Tunnilla oli ohjelmassa kurssiasioita, sanapalapeli / Step 8 sekä Kahoot! -visa idiomeista.
HUOM!! Aloitamme oppitunnin 18.9., 2.10. ja 9.10. klo 16.20!!! Korvaamme näin viime kerran 1/2 h lyhyemmän oppitunnin. (25.9. normaalisti klo 17.30, samoin syysloman jälkeen ke 23.10. eteenpäin). Jos klo 17.20 on liian aikaisin, tunnille voi tulla myöhemmin!
LÄKSY: Step 8 teht. 1, 1 A ja 1 B s. 158 - 159.

klo 18.05 Steps 1
Kävimme läpi kurssiasioita, lisäksi ohjelmassa oli peruskysymysten muistelemista + tutustumista niiden avulla, Kahoot!-peli sekä hieman uutta asiaa kirjasta.
LÄKSY: Friends-teksti s. 56 sekä sinisten laatikoiden asiat; teht. 9 sekä tekstiin 10 tutustuminen s. 57.

TI 10.9. LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Cutting Edge
Illan ohjelmassa oli kurssi-infoa, kurssilaisiin tutustumista opiskelijoiden omin kysymyksin ja keskustelunaihein. Lopuksi pelasimme pari Kahoot!-internetpeliä. Ei läksyä.

klo 19.05 Stepping Stones 1
Kävimme läpi tärkeitä kurssi-asioita, minkä jälkeen opiskelijat keksivät omia kysymyksiä esitetettäväksi muille opiskelijoille pienryhmissä. Käytiin läpi keskusteluissa esiin noussutta vieraampaa sanastoa. Lopuksi ryhmät kisailivat leikkimielisessä Kahoot!-visailussa. Ei läksyä.

MA 9.9. AHJOLA

klo 16.30 Steps 1
Juttelimme kurssiasioista ja englannin opiskelusta sekä kävimme ryhmissä opiskelijoiden omat kotitehtäväsanapankit ja Stop & Think 2:n tehtävät läpi. Aloitamme ensi kerralla Step 7:n.
LÄKSY: Vapaata kertailua Step 1 - Stop&Think 2 väliltä.

klo 18.05 Steps 3
Opiskelijat kertoivat toisilleen viime kesästään kotiläksytehtävän tuella. Osa ehti myös kertailla viime keväänä opiskeltuja sanastoja. Lopuksi kertailimme pikapikaa Stop and Think 1:n kielioopiasiat s. 59 asti.
LÄKSY: Kertaa s. 55, 56, 57 ja 59 kielioppiasiat ja niihin liittyvät tehtävät 1 - 5 oman ehtimisesi mukaan. Käymme näitä kielioppiasioita vielä huolellisesti yhdessä läpi ensi kerralla, jolloin on luvassa  myös lippuslappus-harjoittelua.

PE 6.9. SEMINAARISALI

klo 11.45 Steps 3
Kävimme läpi kurssiasioita, sitten olivat vuorossa omat kysymykset & keskusteluharjoitus ryhmissä. Uusi sanasto johdatteli leikkimieliseen Kahoot!-muistipeliin, jota jatkamme ensi kerralla.
LÄKSY: Kertaile Step 9:n asioita (pääsimme keväällä s:lle 159 asti).

klo 13.15 Stepping Stones 2
Kokosimme tärkeät kurssiasiat ylös, minkä jälkeen oli vuorossa omien kysymysten teko ja vapaata keskusteluä niiden pohjalta pienryhmissä. Lopuksi pelasimme leikkimielistä Kahoot!-tietovisaa.
LÄKSY: Kertaile Step 3:n asioita kirjasta s. 60 asti.

TO 5.9.


MONITOIMITALO

klo 10.30 Stepping Stones 2
Käytiin läpi kurssiasioita sekä tutustuttiin ja keskusteltiin itseä kiinnostavista aiheista ryhmissä. Lopuksi pelattiin leikkimielistä Kahoot! -tietovisaa.
LÄKSY: Kertaile Stop 1:stä teht. 1 - 6 asioita s. 42 - 48, sekä halutessasi myös Step 1 + 2 sisältöjä. Ensi kerran lippuslappustehtävissä luvassa passiivin, ajanilmaisujen, 2. konditionaalin (+ ehtolauseiden) sekä gerundin kertailua.


klo 12.05 Steps 1
Ekalla tunnilla kävimme läpi tärkeitä kursiin liittyviä asioita, tutustuimme toisiimme, keräilimme englanninkielisiä sanoja ja ilmaisuja yhdessä, teimme "Do you like...?" -aktivointiharjoituksen ja tutustuimme hiukan oppikirjaan.
LÄKSY: Lue oppikirjan s. 6:n sanastonopiskeluvinkit ajatuksella läpi. Tee Step 1:n teht. 1, 2, 3 ja 4 s. 10 - 11. Käy punaisella pohjalla sivujen ylälaidassa olevat sanat läpi, ovatko ne tuttuja? Sanastosta s. 16 saat apua, mutta tee kotitehtävät ensin mahdollisimman hyvin ilman sanastoa! Näin saat aktivoitua oman osaamisesi parhaiten.

RELLU
klo 17.10 Everyday English 4
Kävimme läpi kurssiasioita, minkä lisäksi opiskelijat tutustuivat toisiinsa ja keskustelivat itse valitsemistaan aiheista ryhmissä. Lopuksi pelattiin leikkimielistä Kahoot! -arvuutteluvisaa.
LÄKSY: Kertaile kirjan asioita s. 9 - 67 valitsemiltasi osin. Ensi kerralla luvassa mm. epäsäännöllisten verbien teemoja, joita voit halutessasi myös palautella mieleen jo etukäteen.

KE 4.9.

SEMINAARISALI
klo 14.05 Steps 1
LÄKSY: Teht. 1 - 10 asti Step 2:sta ja (tutustu / kertaile tekstiä 9) sanastosta s. 31 sanaan "frog" asti.

JUHANNUSKYLÄ
klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Kertaile Steps 1 - 7 asioita oman valintasi mukaan!

TI 3.9.
LAMMINPÄÄN ENKUNRYHMIEN SYKSYN ENSIMMÄINEN TUNTI SIIRTYNYT ENSI VIIKOLLE!
Aloitamme siis molempien ryhmien syyslukukauden opinnot ti 10.9.

MA 2.9. AHJOLA

klo 16.30 Steps 1
Syksyn eka enkuntunti vietettiin tutustumisen merkeissä - kurssiin, muihin opiskelijoihin, kesä- ja syksyaiheiseen sanastoon (ryhmittäin omia sanastopankkeja keräten) sekä netin sanakirjaohjelmiin.

LÄKSY: Tee oma sanastopankki valitsemastasi aiheesta tunnilla tehdyn mallin mukaan. Uudet: kertaile ja tee kirjasta Stop and Think 2 -osiota s. 75 - 78 sen verran kuin pystyt. Jatkajat: varmista, että Stop and Think 2:sta on tehty teht. 3, 5 ja 6 (teht. 1, 2 ja 4 tehty ja tarkistettu jo keväällä).

klo 18.05 Steps 3
Syksyn eka tunti piti sisällään kurssiasioita, tutustumista, nettisanakirjojen maailmaan sukeltamista, epäsäännöllisten verbien kertausta ja opettelua sekä was/were-käännöslauseita.

LÄKSY: Tee aikajana viime kesästä, johon sijoitat tekemiäsi ja tapahtuneita asioita lauseina. Tarvitset lauseiden muodostamiseen verbien imperfektejä; kertaa niitä ja etsi unohtuneita / puuttuvia sanastoista tarpeen mukaan. Voit myös halutessasi kirjoittaa pienen kertomuksen viime kesästä.

HELLO DEAR STUDENTS!

Syksyn 2019 opinnot pyörähtävät käyntiin Ahjolan opinto-ohjelman mukaisesti ma 2.9. alkavalla viikolla LUKUUNOTTAMATTA TIISTAIN LAMMINPÄÄN RYHMIÄ, joiden ALOITUS VIIKKOA ilmoitettua MYÖHEMMIN TI 10.9. Keskiviikon Juhannuskylän koulun KLO 18.05 STEPS 1 -ryhmä aloittaa myös viikkoa myöhemmin KE 11.9.!
TORSTAIN Stepping Stones 2 -ryhmän uusi kokoontumispaikka on MONITOIMITALON Strömmer-sali (aloitus to 5.9.).
Kaikilla ryhmillä on opintokertoja 12, joidenka välissä syyslomailemme viikon 42.
Open yhteystiedot ovat vanhat tutut, uudet opiskelijat saavat ne tunnilla. 

See you on the lesson - looking forward to it so much! 

TORSTAI 2.5.

RELLU
klo 17.00 - 18.30 Everyday English
Vaihdoimme kuulumisia tunnin aluksi. Ope esitteli kirjastosta löytyvää enkun opiskelijoille suunnattua lukemistomateriaalia. Lueskelimme ja arvuuttelimme hauskoja (ja outoja) englanninkielisiä idiomeja. Kertasimme viimeisintä sanastoläksyä alias/pantomiimileikkinä sekä kyselimme hupsuja Have you ever...?-tehtävässä.

Have a wonderful summer & a big warm thanks for the lovely flower + the yammy bottle of bubbly! * * * *
See you in the autumn on Thursday 5.9.!

PERJANTAI 26.4.

SEMINAARISALI

TORSTAI 25.4.
RELLU
Everyday English 4
LÄKSY: Kertaile vielä ajatuksella kielioppiasia s. 65 - 66; huomaa, että ryhmät 1 & 3 ovat erityisen tärkeitä (ryhmä 2 on vanhaa tuttua apuverbijuttua, ja ryhmän 4 verbeille sopii sekä to- että -ing-muoto). Jos olit tunnilla tänään, teht. 5 + 6 s. 67 ovat myös hyödyksi kertaamisessa; jollet ollut, alleviivaa pääverbit tehtävistä 5 + 6  (like, love, enjoy, hate, can't stand jne.) ja varmista s. 65 - 66 verbiryhmien avulla, että niitä seuraava verbi on oikeassa muodossa.
Lisäksi: voit opetella sanaston s. 70; tee teht. 9 a s. 71.
ENSI KERRALLA ON KEVÄÄN VIIMEINEN OPPITUNTI (eli to 2.5. klo 17.00 Rellu lk. 103). Jos sää on hieno, menemme ulos istuskelemaan lippuslappustehtävien kanssa, muussa tapauksessa olemme omassa luokassa. Tarkistamme kotitehtävät ja teemme erilaisia kertailu- ja aktivointitehtäviä open "aarrearkusta". See you next week! :)

KESKIVIIKKO 24.4.

* * * * Lämmin kiitos kaikille keskiviikon ryhmille valtavan ihanista muistamisista! * * * *

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2
Nautimme juhlakahvit herkkuineen lukuvuoden aherruksen kunniaksi small talkin säestyksellä. Kertailimme läksytekstin 9 keskeisimpiä asioita yhdessä, erityisesti muodollisten subjektien it ja there käyttöön perehtyen.

JUHANNUSKYLÄ

klo 16.30 Stepping Stones 1
Kertasimme ajanilmauksia A/B-lapuilla sekä rakentelimme eri aikamuotoja sisältäviä lauseita sanalapuilla. Kahoot-pelissä kertasimme verbien teeman 3.muotoja, ja lopuksi tutustuimme hassuihin englanninkielisiin sanontoihin.

klo 18.05 Steps 1
Kertailimme läksysanastoa, minkä lisäksi pelasimme bingoa Step 5:n ja 4:n sanastoilla. Lisäksi muistelimme suomeksi tekstin 6 kysymykset ja käänsimme ne englanniksi ilman kirjan apuja.

TIISTAI 23.4.

LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Cutting Edge
Vaihdoimme kuulumisia + keskustelimme ajankohtaisista aiheista sekä tarkastimme kotitehtävät. Lopuksi tutustuimme uusiin, hauskoihin ja outoihin englanninkielisiin sanontoihin.

* * * Ope kiittää hauskasta puheesta kortteineen sekä ihastuttavan vehreän kesäisestä muistamisesta! * * *

klo 19.05 Stepping Stones 1
Teimme ryhmätehtävän erikoisista englanninkielisistä sanonnoista sekä tutustuimme kirjastosta löytyvään englanninopiskelijoille suunnattuun lukemistomateriaaliin. Lopuksi teimme hauskan pantomiimi-arvausleikin harrastussanoista ja virittelimme kielenkantoja Lexico-sananselityspelissä.

KESKIVIIKKO 17.4.

SEMINAARISALI
klo 14.15 Steps 2
LÄKSY: Sanastosta sanaan "a frog" asti sekä tekstin 9 ääneenlukuharjoittelu + alleviivatut ilmaisut.
Ensi tunnilla juhlistamme lukuvuoden viimeistä oppituntia vaapaehtoisin nyyttärein! * * * * * *

JUHANNUSKYLÄ
klo 16.30 Stepping Stones 1
Kertailimme Step 7:n sanastoa sananselityspelinä, pelasimme keskustelulautapeliä ja ostos-arvauspeliä sekä tutustuimme ehdokkaisiin seuraavaksi oppikirjaksi. Ei läksyä.
Tämän kevään viimeinen oppitunti on ke 24.4., WELCOME! * * * * *

klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Sanastosta sanaan "a mountain bike" asti sekä tekstin 6 ääneenlukuharjoittelu + alleviivatut ilmaisut.
Tämän kevään viimeinen oppitunti on ke 24.4., WELCOME! * * * * *

TIISTAI 16.4.
LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Cutting Edge
LÄKSY: Teht. 3 a + b (huom. past simple = imperfekti, past continuous = kestoimperfekti,  past perfect = pluskvamperfekti ja past perfect continuous = kestopluskvamperfekti) sekä Practice 1 a tekstien täydennys (A + B) tarinaan sopivilla aikamuodoilla (verbi annettu valmiiksi suluissa) s. 27. Lisäksi voit selvitellä sanonta-monistetta ("Like a fish out of water" jne)
ENSI VIIKOLLA KEVÄÄN VIIMEINEN OPPITUNTI, welcome!

klo 19.05 Stepping Stones 1
Teimme Step 3:n sanapalapelin, harjoittelimme sanaston 1- 2 ääntämistä, teimme teht. 1 A:n keskusteluharjoituksen sekä tutustuimme alustavasti tekstin 3 sisältöön s. 45 - 46.
LÄKSY: Sanasto 1-2 s. 56 - 57.
ENSI VIIKOLLA KEVÄÄN VIIMEINEN OPPITUNTI, welcome!

MAANANTAI 15.4.

AHJOLA

klo 16.30 Steps 1
Kävimme läpi kielioppia ja kotitehtäviä Stop and Think 2 -osiosta.
Viime viikolla perutun oppitunnin korvauskerta ma 29.4. klo 16.30 Ahjolassa Ateljeessa. Viimeisen kokoontumiskerran kunniaksi pidämme vapaaehtoiset nyyttärit (ope keittelee kahvit ja teet).
LÄKSY: Sivun 75 kielioppiasiat sekä tunnilla jaettu kuullunymmärtämismoniste. Teht. 3, 5 + 6 s. 77 - 78 käydään läpi ensi tunnilla.

klo 18.05 Steps 3
Kävimme läpi teht. 20 sekä luetunymm.tehtävän 21 Step 3:sta sekä futuurin kielioppia ja tehtävän 1 Stop and Think 1 -osiosta.
Viime viikolla perutun oppitunnin korvauskerta ma 29.4. klo 18.05 Ahjolassa Ateljeessa. Viimeisen kokoontumiskerran kunniaksi päätettiin pitää vapaaehtoiset nyyttärit (ope keittelee kahvit ja teet).
LÄKSY: Sivujen 55 ja 56 kielioppiasiat sekä teht. 2 s. 57 (käytä pelkästään will-futuuria myönteisenä/kielteisenä) + teht. 7 s. 60. Teht 3, 4 ja 5 s. 58 - 59 käydään läpi ensi tunnilla.

PERJANTAI 12.4. TUNNIT PERUTTU
KORVAUSKERTA PE 26.4. (pääsiäisen jälkeen) molemmille ryhmille Seminaarisalissa normaaliin kokoontumisaikaan - Steps 3-ryhmä klo 11.45 ja Stepping Stones 2 -ryhmä klo 13.15.

TORSTAI 11.4.

METSO

klo 10.30 Stepping Stones 2
Kevätlukukauden viimeisellä tunnilla tarkistimme loput Stop 1:n kielioppikotitehtävät (teht. 6 asti). (Syksyn aluksi luvassa lippuslappusharjoituksia näiden kielioppiasioiden kertaamiseksi kesän jälkeen.) Lisäksi pelasimme Kahoot!-peliä, nautimme opiskelijoiden tuomista ihanista herkuista sekä lauloimme yhteislauluja.
SYKSYSTÄ: Tilavaraus varmistuu vasta toukokuussa, laitan tietoa tänne blogiin kun on tietoa uudesta kokoontumispaikastamme.

Ope kiittää sydämellisesti muistamisesta sekä kuluneesta lukuvuodesta!

klo 12.05 Matkailuenglantia
Jatkoimme viime kerralla jaetun terveyteen, sairastamiseen ja hätätilanteisiin liittyvän materiaalin läpikäymistä.

Lämmin kiitos kaikille kevään kurssilaisille (sekä sydäntä ja kehoa lämmittävästä yllätyslahjasta)!

RELLU
klo 17.00 Everyday English
Illan tunnit jouduttiin valitettavasti perumaan to 11.4 opettajan sairastumisen vuoksi. Kiirastorstaina 18.4. Ahjolan iltakursseilla  EI OPETUSTA. Tältä ryhmältä pitämättä olevien tuntien KORVAUSKERRAT ovat TO 25.4. JA TO 2.5. klo 17.00 Rellulla.

MA 8. - KE 10.4. tunnit PERUTTU
KORVAUSKERRAT: Maanantain ryhmät / Ahjola: alustavasti sovittu ma 29.4., Ahjolasta tulee vielä varmistus
Tiistain ryhmät / Lamminpää: ti 23.4. molemmat ryhmät ryhmän normaaliin kokoontumisaikaan (eli tunnit vielä 16. ja 23.4.)
Keskiviikon ryhmät / Rellu ja Juhannuskylä: ke 24.4. ryhmien normaaliin kokoontumisaikaan (eli tunnit vielä 17. ja 24.4.)

PERJANTAI 4.4.

SEMINAARISALI

klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Tekstin 9 s. ääneen lukuharjoittelua sekä alleviivattujen asioiden opettelu. Sanastosta s. 169 sanat välilltä "natural disaster - the Indian Ocean".

klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Tutustu tekstin 6 sisältöön s. 61 - 62 ja tee teht. 6 A. Teht. 6B s. 63 sekä sanasto 6 s. 70 vapaaehtoisia.

TORSTAI 4.4.

METSO

* * * Ensi viikolla molempien Metson ryhmien kevätlukukauden viimeinen oppitunti! * * *

klo 10.30 Stepping Stones 2
LÄKSY: Kertaa passiivi Minikieliopista s. 218 ja tee teht. 4 s. 46, verbien liittyminen toisiinsa s. 219 ja tee teht. 5 s. 47. Yhdisteverbit löytyvät s. 231 ja teht. 6 s.48.
Ensi kerralla luvassa kieliopin lisäksi laulua ja kisailua sekä vapaaehtoiset nyyttärit! * * * * *

klo 12.05 Matkailuenglantia
LÄKSY: Tutustu tunnilla jaettuihin hätätilanne- , kehonosat- ja sairaussanastomonisteisiin. Voit lisäksi katsoa videon https://www.youtube.com/watch?v=bG6PtBjqCnw sekä käydä tutustumassa nettisivuun https://www.wikihow.com/Call-911

RELLU klo 17.00 EI TUNTIA TÄNÄÄN! Sovimme ensi kerralla 11.4. viimeisen tunnin ajankohdan (alustavasti sovittu ke 24.4. klo 17.00).

KESKIVIIKKO 3.4.

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2
LÄKSY:Opettele sanat s. 31 väliltä " a road - Midsummer". Tee teht. 6 + 7 s. 21 sekä teht. 8 s. 22 omat lauseet, jollet ole jo tehnyt. Tutustu tekstin 9 sisältöön ja tee teht. 10 s. 23. Jos haluat, voit jo tehdä myös teht. 13 s. 24 (vapaaehtoinen).

JUHANNUSKYLÄ

klo 16.30 Stepping Stones 1
Teimme loput Step 7:n tehtävät ja kertailimme kappaleen asioita ja sanastoa lippuslappusten avulla. Ei läksyä :)

klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Opettele sanat sanastosta s. 62 alusta sanaan "older" saakka sekä tehtävien 1 - 3 mallilauseet s. 54 + siniset kielioppilaatikot. Tee teht. 5 s. 55 ja tutustu tekstin 6 sisältöön suomeksi.

TIISTAI 2.4.

LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Cutting Edge
LÄKSY: s. 26 teht. 1: varmista, että ymmärrät tehtävässä käytetyt ilmaisut, harjoittele niitä & valmistaudu kertomaan lyhyt juttu jostain sinulle tapahtuneesta kömmähdyksestä.
Ohessa linkki tunnilla katsottuun BBC Learning English-videoon:
http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/newsreview/unit-9/session-83

klo 19.05 Stepping stones 1
LÄKSY. Täytä Step 3 s. 42 teht. 1 A kyselylomake. jos haluat, voit jo alkaa tutustua tekstin 3 sisältöön (s. 45 - 46).

MAANANTAI 1.4.

AHJOLA

klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Tee kielioppiosiosta Stop and Think 2 s. 76 - 78 niin monta tehtävää, kuin ehdit ja jaksat. Lisäksi voit tutustua s. 75:n  asioihin - käymme ne yhdessä läpi ensi kerralla, jolloin myös teemme ja tarkistamme s. 76 - 78 tehtäviä.

klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Kertaa omistusmuoto ('s vai of-genetiivi)-asia Stop and Think 1-osiosta s. 57 ja tee siihen liittyvät teht. 3 + 4 s. 58. Kertaa muodolliset substantiivit it (+ adjektiivi) ja there (+ substantiivi) s. 59 ja tee teht. 5.
Käymme teht. 20 ja 21 s. 52 - 53 läpi vielä ensi kerralla ennen Stop and Think 1 osion käsittelyä (Huom. s. 55, 56 sekä teht. 2 s. 57 EI tarvitse vielä tehdä!)

PERJANTAI 29.3.

SEMINAARISALI

klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Sanat s. 169 väliltä " the Alps - nature". Tutustu tekstin 9 sisältöön s. 159 ja tee teht. 10 s. 160 (onhan s. 157 tehtävät tehty?).

klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Kertaa passiivin kielioppi s. 59 + s. 218 Minikielioppi, ja tee teht. 5 A ja 5 B (s. 60).

TORSTAI  28.3.

METSO

klo 10.30 Stepping Stones 2
LÄKSY: Kertaa 1. ja 2. konditionaali Stop 1:stä sekä  Minikieliopista s. 217 - 18 ja tee teht. 2, 3 A (näitä kahta tehtävää varten kannattaa katsoa s. 14 - 15 tekstiä 7 Millystä) ja 3 B (Huom. tämä tehtävä ei pohjaa suoraan kirjan tekstikappaleisiin, vaan riittää että luet ja ymmärrät tehtävässä annetut lauseet oikein ja vastaat sen mukaan yes tai no) s. 44 - 45.

klo 12.05 Matkailuenglantia
LÄKSY: Opettele ja kertaile lentomatkustussanastoa sekä tee kotiin jaettu moniste. Tutustu monisteeseen Tampereen nähtävyyksistä.

RELLU
klo 17.00 Everyday English 4
HUOM! TÄRKEÄ AIKATAULUMUUTOS: EI TUNTIA ENSI VIIKOLLA TO 4.4.!!! Seuraava oppituntimme on to 11.4. klo 17.00 Rellulla (lk 103 1. krs). Olemme sopineet alustavasti, että viimeinen oppituntimme olisi KESKIVIIKKONA 24.4. klo 17.00 Rellulla  (ajankohta lyödään lopullisesti lukkoon 11.4.).
LÄKSY: Tähän mennessä kirjasta läpikäydyn kertailua - jos teht. 5 + 6 s. 67 tekemättä vielä tai "vähän sinne päin", niin laita ne kuntoon! :) Jos haluat, voit jo tutustua tekstin s. 69 - 70 sisältöön ja tehdä teht. 9 A s. 71.

KESKIVIIKKO 28.3.

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2
LÄKSY: Suomesta kertomiseen liittyvä kirjoitusharjoitus "There is / are / isn't / aren't...."  sekä kielioppi s. 20 ja tunnilla tehdyt muistiinpanot. Teht 5 s. 21 sekä teht. 8 s. 22 kirj. harjoitukset.

klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Sanasto 10 s. 155 + teht. 10 A s. 150.

klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Teksti 11 s. 48: sisällön kertaus sekä ääneen lukeminen. Teht. 12 ja 13 s. 49 (sekä teht. 18 s. 51, jos tekemättä).

TIISTAI 26.3.

LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Cutting Edge
Ei läksyä :)

klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Tutustu Small talk -tekstiin teht. 11 s. 36 ja tee teht. 11 A + 11 B. Halutessasi voit myös kertailla vielä Step 2:n asioita + sanastoa.

MAANANTAI 25.3.

AHJOLA

klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Teht. 19 s. 71, jos tekemättä vielä. Loput sanat sanastosta s. 74, ja lisäksi teht. 21 s. 72 sekä teht. 22 s. 73. Lisäksi voit kertailla Step 6:n asioita, etenkin tekstistä 15 eteenpäin. Halutessasi voit myös tehdä vapaaehtoisena lisätehtävänä t. 6:n Stop & Think 2-osiosta s. 78.

klo 19.05 Steps 3
LÄKSY: Teht. 18 s. 52. Tarkistamme teht. 19 + 20 (- olethan muistanut tehdä omia lauseita s. 53 yläosan viivoille?) sekä käymme läpi ed-päätelapun ensi kerralla. Teht. 21 s. 53: pyri ymmärtämään, mistä tekstissä puhutaan ja vastaamaan tehtävänannon kysymykseen jollakin tavoin (suomeksi).

PERJANTAI 22.3.

SEMINAARISALI

klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Opettele sivun 155 teht. 5 asiat sekä tunnilla tehdyt vihkomuistiinpanot muodollisista subjekteista 'it' + adjektiivi / verbi ja 'there' + substantiivi. Tee teht. 6 s. 157 kirjoitusharjoitus sekä teht. 7 s. 157.

klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Harjoittele vielä haastavien sanojen ääntämistä sanastoista 1 - 3 sekä tekstin 3 lukemista ääneen s. 55 - 56. Tee teht. 4 A s. 58. Jollet ole vielä kirjoittanut jostain itsellesi tärkeästä esineestä, tee joko se, tai teht. 4 B.

TORSTAI 21.3.

METSO

klo 10.30 Stepping Stones 2
LÄKSY: Kertaa kysymyksen muodostaminen Minikieliopista s. 221 - 222 sekä tee Stop 1 teht. 1 A + B s. 42 - 43.

klo 12.05 Matkailuenglantia
LÄKSY: Jatka työskentelyä tunnilla jaettujen At the airport -monisteiden parissa.

RELLU
klo 17.00 Everyday English
LÄKSY: Loput sanaston sanat (oikea palsta) s. 63. Voit lisäksi alleviivata hyödyllisiä ilmaisuja tekstistä 'A Serious Discussion'. Kertaa kielioppiasia s. 65 - 66 ja opettele kohdan 3. (ing-muoto) verbit ulkoa. Tee teht. 5 s. 67 (teht. 6:n voit toki tehdä halutessasi myös).

KESKIVIIKKO 20.3.

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2
LÄKSY: Sanasto s. 31 ilmaisuun "I'd like" (tai "a bridge") asti. Step 2:n sivun 18 asiat sekä teht. 2 s. 19.

JUHANNUSKYLÄ
klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Opettele sanasto 9 s. 154 - 155. Lue tekstiä 9 s. 148 ääneen ja kertaa alleviivatut asiat. Tee teht. 9 D s. 149. Aloita tekemään käännöslauseita teht. 11 s. 151 sekä sanantunnistustehtävää 12.

klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Kertaa vielä tarpeen mukaan tekstejä 6 + 7 sekä niihin liittyvää sanastoa. Opettele uudet sanat väliltä " a garden - forget" s. 52. Kertaa teht. 9 s. 47 asiat ja kirjoita kuvasta omia lauseita teht. 10 s. 48. Tutustu tekstin 11 sisältöön. Tee sanantunnistusharjoitus 18 s. 51. Teht. 12 ja 13 s. 49 ovat vapaaehtoisia lisäharjoituksia.

TIISTAI 19. 3.
LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Cutting Edge
Ei läksyä - onnellisuusraportteihin tutustumista voit toki jatkaa, niistä löytyy klikkaamalla monta kiinnostavaa seikka. Ensi kerralla on luvassa Kahoot!-peli idiomeista, joten pidähän silmät ja korvat auki viikon mittaan esim. englanninkielisiä tv-sarjoja katsellessasi! ;)

klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Voit jatkaa juttua oman elämäsi virstanpylväistä vielä ensi kertaa varten. Tee teht. 12 & 13 s. 37.

MAANANTAI 18.3.

AHJOLA

klo 17.30 Steps 1
LÄKSY: Käy vielä läpi vanhan läksysanaston ääntäminen huolellisesti s. 74 ja lue tekstiä 15 ääneen s. 69. Alleviivaa siitä teht. 16 ilmaisut (s. 70). Tee teht. 17, sekä teht. 18 s. 71. Teht. 19 sekä teht. 22 s. 73 ovat vapaaehtoisia.

klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Kielioppiasia s. 51 alalaidasta sekä teht. 17; alleviivaa it's + adjektiivi -ilmaisut myös tekstistä 16. Käännä teksti teht. 19 ja tee teht. 20 s. 52.
Tutustu lisäksi tunnin lopuksi jaettuun monisteeseen ed-päätteen ääntymisestä, käymme sen yhdessä läpi ensi kerralla.

PERJANTAI 15.3.

SEMINAARISALI

klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Kertaile teht. 3 s. 154 alleviivauksia sekä vaikeiden sanojen ääntämistä . Opettele sääsanat sanastosta s. 169 väliltä "clear - northwest". Tee 'lämpömittaritehtävä' s. 156 ylälaidasta.

klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Harjoittele vielä sanojen ääntämistä sanastoista 1 - 3 s. 68 - 69. Alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja tekstistä 3 s. 55 - 56. Kirjoita kuvaus /kertomus yhdestä tai useammasta sinulle kallisarvoisesta / vanhasta / ainutlaatuisesta esineestä. Näkisimme esineestä mielellään myös kuvan!

TORSTAI 14.3.

METSO

klo 10.30  Stepping Stones 2
LÄKSY: Teht 6 s. 35, sanastot 6 + 7 s. 40 sekä teht. 8 + 9 s. 37.

klo 12.05 Matkailuenglantia
LÄKSY: Vihkoon tunnilla kootut asiat sekä paikan- ja suunnan neuvomista (Giving directions-moniste + kotoa mahdollisesti löytyvät englannin oppikirjat).

RELLU

klo 17.00 Everyday English
LÄKSY: Opettele ajanilmaisut teht. 2 s. 61 (sekä pieni vihreä sanasto) sekä ainakin vasen palsta sanastosta s. 62. Suomenna teksti "A Serious Discussion" s. 62 - 63; voit lisäksi alleviivata siitä hyödyllisiä ilmaisuja.

KESKIVIIKKO 13.3.

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2
LÄKSY: Kertaile Step 1:n asioita.

JUHANNUSKYLÄ

klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Kertaile vielä tarvittaessa epäsuoraa kysymyslausetta. Tutustu sanastoon 9 s. 154 - 155 ja käännä teksti 9 suomeksi s. 148.

klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Sanat s. 52 väliltä "with" - "let's go". Lue tekstejä 6 + 7 ääneen (s. 46) ja opettele alleviivatut asiat. Tee omia lauseita teht. 8:aan s. 47 sekä teht. 17 mallin mukaan s. 51 riveille.

TIISTAI 12.3.

LAMMINPÄÄ
klo 17.30 Cutting Edge
LÄKSY: Voit lukea tunnin lopuksi jaetun monisteen onnellisuustutkimuksista ja käydä lisäksi tutustumassa yhteen tai useampaan niistä netissä (valmistaudu kertomaan lyhyesti löytämistäsi kiinnostavista seikoista niihin liittyen).
http://happyplanetindex.org/
http://www.oecdbetterlifeindex.org/#/11111111111
http://worldhappiness.report/

klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Voit jatkaa tehtävää 9 A vielä kotona (s. 34). Tee teht. 9 B. Kirjoita jostain tai joistakin elämäsi virstanpylväistä teht. 10 B s. 35. Opettele sanasto 9 - 10 s. 40.

MAANANTAI 11.3.

AHJOLA

klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Opettele sanat s. 74 oikealta palstalta alusta sanaan "take" asti. Tee teht. 14 s. 68. Tutustu teksti 15 sisältöön s. 69 ja tee teht. 16 s. 70 (teht. 17 vapaaehtoinen).

klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Kertaile tekstistä 12 alleviivattuja asioita s. 48 - 49 sekä of-genetiiviasiaa s. 50. Täydentele teht. 14 ja 15 halutessasi (ja jollet ole tehnyt omia lauseita s. 51 viivoille). Käännä lisäksi teksti 16.

PERJANTAI 8.3.

SEMINAARISALI

klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Opettele sanat väliltä "wild - on top of the world" s. 169. Selvitä tekstien sisältö teht. 3 s. 154. Lisäksi voit halutessasi tutustua s. 155 sääsaanoihin ja -ilmauksiin.

klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Opettele sanasto 3 s. 68 - 69 sekä selvitä tekstin 3 sisältö ja vastaa tekstin yhteydessä esitettyihin kysymyksiin s. 55 - 56. Tee teht. 3 B + D s. 57.

TORSTAI 7.3.

METSO

klo 10.30 Stepping Stones 2
LÄKSY: Harjoittele haastavimpien sanojen ääntämistä sanastosta sekä tekstin 5 lukua ääneen. Tee teht. 6 s. 35 (sanasto s.  40). Voit lisäksi tehdä käännösharjoituksen t. 8  (kokonaan tai osittain) sekä teht. 9 s. 37.

klo 12.05 Matkailuenglantia
LÄKSY: Kertaile "Forms of transport"-lapusta itsellesi uusia/vaikeita asioita sekä lueskele "Giving directions"-monistetta.

RELLU
HUOM! LUOKAN MUUTOS: Kokoonnumme jatkossa luokassa 103 (sijaitsee ykköskerroksessa hissiä vastapäätä).
LÄKSY: Opettele mielestäsi tärkeimmät pitkät sanat (kirjoitusasu + ääntäminen)  sekä kaikki lyhennetyt sanat teht. 15 A +B s. 56, ja harjoittele teht. 15 C:n lauseita. Kertaa teht. 17 A:n hyödylliset (kohteliaisuus)ilmaisut (alleviivasimme tunnilla) s. 59. Opettele pikku sanasto vihreästä ruudusta s. 61 ja tee Key Vocabulary -tehtävä sivun alalaidasta. Tutustu "A serious discussion" -tekstin sisältöön s. 62 - 63.

KESKIVIIKKO 6.3.

klo 14.05 Steps 2
LÄKSY: Varmista, että osaat numerot ja vuosiluvut s. 13! Lue teht. 17 teksti ja vastaa kirjan kysymykseen.

klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Opettele epäsuoraan kysymykseen liittyvät kielioppiasiat s. 146 + s. 208. Suomenna lauseet teht. 7 ja alleviivaa esimerkeistä epäsuoraan kysymykseen liittyviä seikkoja (kys.sana / if; suora sanajärj.; yksikön 3.persoonan s-pääte). Tee vähintään 4 epäsuoraa kysymyslausetta teht. 8 A:han mallin mukaan (s. 147). Tarkistamme teht. 6 A:n ensi kerralla.

klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Varmista, että osaat paikan ilmaisut sekä teht. 4:n mallin mukaiset lauseet (s. 45). Harjoittele "chair" -sanan ääntämistä, sekä muita asioita, joissa huomasit vaikeuksia tunnin lapputehtävissä. Tutustu tekstien 6 + 7 s. 46 sisältöön (apuja saat sanastosta s. 52)

TIISTAI 5.3.

LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Cutting Edge
Ei varsinaista läksyä; voit jatkaa teht. 7 b + 8:n parissa vielä halutessasi, sekä poimia aihepiiriin liittyviä juttuja mediasta "korvan taa" ensi kertaa varten - jatkamme silloin vielä s. 25 tehtävien tekemistä.

klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Tunnilla jaettujen A/B-harjoituslappujen kertailu. Jollet ollut tunnilla, kertaa tekstistä 7 ajanilmauksia ja muita hyödyllisiä ilmaisuja, saat monisteet ensi tunnilla.

MAANANTAI 4.3.

AHJOLA

klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Opettele s. 66 sininen omistussanalista ("my, your, his, her...") ULKOA ensi kerralle (varmista myös ääntäminen sanastosta s. 74)! Kertaa myös teht. 11 s. 67 ulkonäön kuvailuun liittyvät sanat ja opettele kysymyslauseet. Tee teht. 12 s. 68. Tuo ensi kerralle mukanasi kuvia ihmisistä  tehtävää 13 varten, esim. lehtikuvia tai kännykkäkuvia; tutustu jo tehtävässä annettuun pikku sanastoon (keltaisella pohjalla). Jos haluat, voit tehdä kirjoitustehtävän 14 s. 68.

klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Keskity sanaston ääntämiseen (s. 54) ja tekstin 12 lukuharjoitteluun (s. 48 - 49); kertaile myös imperfektin ed-päätteen ääntämistä. Jatkamme aiheen parissa myös yhdessä ensi tunnilla, jolloin käymme lisäksi läpi teht. 13:n mallivastaukset ja tekstin 12 imperfektimuodot.
Lisäksi voit vielä opetella of-genetiiviasiaa s. 50 ja tehdä teht. 15 s. 50 - 51, jos haluat; opiskelemme of-genetiiviä yhdessä ensi kerralla.

PERJANTAI 22.2.

*** TALVILOMA ensi viikolla! ***

klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Opettele uudet sanat s. 169 sanaan "snowshoeing" asti. Kertaile aukeaman s. 152 - 153 asiat sekä tunnilla tekemäsi vihkomuistiinpanot. Kirjoittele pikku juttu (esim. muisto) tai ainakin muutama rivi harjoitukseen 1 liittyen (toki voit käyttää myös teht. 2:n sanoja).

klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Opettele sanasto 1 - 2 s. 68 ja alleviivaa & opettele hyödyllisiä ilmaisuja teht. 1 A:sta s. 54. Tee kirjoitusharjoitus t. 1 B s. 55.

TORSTAI 21.2.

*** Muistattehan, että ensi viikolla on TALVILOMA! ***

METSO

klo 10.30 Stepping Stones 2
LÄKSY: Opettele sanastot 4 + 5 s.39 - 40, harjoittele ääntämistä huolellisesti. Tee teht. 4 B s. 31 sekä 5 A (B) + C s. 34. Alleviivaa thet 5 A:n ilmaisut sekä muita hyödyllisiä ilmaisuja tekstistä 5 s. 32 -33. lisäksi voit halutessasi vastata teht. 6 s. 35 mielipidekyselyyn.

klo 12.05 Matkailuenglanti
LÄKSY: Tutustu ja alleviivaa tärkeitä ilmaisuja tunnilla jaetuista monisteita Giving Directions ja Forms of Transport.

RELLU
klo 17.00 Everyday English 4
LÄKSY: Kertaile Unit 2:n asioita sekä tunnilla vihkoon koottuja ilmaisuja. Teemme teht. 15:n vielä ensi kerralla ennen siirtymistä Unit 3:een.

KESKIVIIKKO 20.2.

Muistattehan, että ensi viikolla on TALVILOMA!

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2
LÄKSY: Voit miettiä jo, miten kertoisit itsestäsi teht. 10:ssä s. 13 annettujen lauseiden aloitusten avulla - voit halutessasi vaikka kirjoittaa ne vihkoosi. Teemme teht. 10:n ensi kerralla suullisesti. Kertaile numeroita teht. 11 ja tee teht. 12, 15 ja 16 s. 14 - 15. Lisäksi voit halutessasi lukea tekstin teht. 17 s. 15 (sanasto löytyy s. 16).

JUHANNUSKYLÄ

klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Harjoittele vielä haastavien sanojen ääntämistä sanastoista 5 + 6 sekä lue tekstiä 6 ääneen s. 143 -144 (voit myös alleviivata tekstistä hyödyllisiä ilmaisuja). Tee teht. 6 A s. 144 tekstin 6 perusteella; löydät tehtävään liittyvän kielioppiasian s. 146 vihreältä pohjalta.

klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Kertaa tehtävien 1 - 3 asiat s. 44 - 45 + harjoittele lukemaan tekstiä 2 ääneen ja opettele siitä tärkeät lauseet + ilmaisut. Kirjoita vähintään 6 lausetta harjoitukseen 4 s. 45, eli käytä jokaista paikan ilmaisua sivun ylälaidasta. Opettele ja kertaile numeroita s. 49 + sanaston lopusta s. 52, sekä tee teht. 14 ja 15 s. 50.

TIISTAI 19.2.

LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Cutting Edge
LÄKSY: Ensi viikolla lomaillaan, mutta kahden viikon päähän voisit valita yhden teht. 7 A:ssa (s. 25) mainituista onnellisuusselvityksistä, sekä tehdä teht. 7 B:n siihen liittyen. Jos haluat, voit kirjoittaa myös pienen selonteon valitsemastasi selvityksestä teht. 8:ssa annettuja vinkkejä noudattaen.

klo 19.05 Stepping Stones 1
Muistathan, että ensi viikolla on talviloma!
LÄKSY: Harjoittele vielä haastavien sanojen ja ilmaisujen ääntämistä sanaston 7 s. 39 - 40 avulla, ja lue sitten tekstiä 7 ääneen (s. 30 - 31). Alleviivaa tekstistä hyödyllisiä asioita (esim. ajanilmaisuja, prepositioilmaisuja, netinkäyttöön sekä kohteliaaseen keskusteluun liittyviä ilmaisuja), sekä tee teht. 7 C (mielikuvitus saa laukata!) ja 7 D (huom. omat lauseet myös) s. 32 - 33.

MAANANTAI 18.2.

AHJOLA

klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Opettele sanaston vasen palsta s. 74 (sanasta "a diamond" eteenpäin); katso ulkonäön kuvailuun liittyviä sanat myös kuvasta s. 67. Kertaile teht. 8 asiat s. 66 ja tee teht. 9 + 10 s. 67.

klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Opettele loput sanaston sanat s. 54 sanasta "pillow" eteenpäin. Etsi tekstistä 12 s. 48 - 49 kaikki imperfektit sekä alleviivaa lisäksi muita hyödyllisiä ilmaisuja. Lue ajatuksella s. 50 sinisen kielioppilaatikon asia of-genetiivistä (omistusmuoto) ja tee teht. 14 (huomaa, että jälkimmäisen laatikon ainesanoihin ei tule eteen "the"-artikkelia, muihin sanoihin kyllä! Esimerkki tehtävän vieressä vihreällä pohjalla: "The sound of music".)

PERJANTAI 15.2.

SEMINAARISALI

klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Tutustu Step 9 teht. 1:en sanoihin (sanasto löytyy s. 169). Jos haluat, voit kirjoittaa ulkoiluharrastuksistasi s. 152 alalaidan tehtävään.

klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Harjoittele lauserytmiä teht. 10 B:n (ja A:n) avulla s. 51. Tee teht. 1 s. 54, missä tukena sanasto 1 s. 68 (jos haluat, voit myös alkaa jo opettelemaan sitä).

TORSTAI 14.2.

* Happy Valentine's Day! *

METSO
klo 10.30 Stepping Stones 2
LÄKSY: Tutustu sanastoon 5 s. 40 sekä tekstin 5 s. 32 - 33 sisältöön. Tee teht. 5 B (teht. 5 A + B vapaaehtoisia).

klo 12.05 Matkailuenglanti
LÄKSY: Jatka tekstin Welcome to Blue Sea Callao Garden selvittelyä. Lisäksi voit tehdä loput teht. hotellimonisteesta sekä kertailla tällä tunnilla kerättyjä hyödyllisiä ilmaisuja ja lueskella aamiassanastoa aiemmin jaetusta Breakfast-ministeesta (At the hotel -monisteen toisella puolella).

RELLU

klo 17 Everyday English 4
LÄKSY: Voit lueskella kiinnostuksesi mukaan urheilusanastoa s. 57 sekä Culture Noten s. 58. Lisäksi voit tehdä aukkotehtävän t. 17 s. 59.

HUOM! Voit tuoda tälle kurssille kaverin tutustumaan ilmaiseksi ensi viikolla; luvassa -25 % alennus kurssin hinnasta, jos tutustuja innostuu tulemaan mukaan kurssille loppukevääksi!

KESKIVIIKKO 13.2.

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2
LÄKSY: Sanastosta s. 16 loput varsinaisen sanaston sanat (sanaan "a month" asti). Lue tekstiä 7 s. 12 ääneen sekä tee teht. 8 - alleviivaa tehtävän lauseet myöskin tekstistä ja alleviivaa lisäksi muita  hyödyllisiä ilmaisuja (esim. prepositioilmaisuja).

JUHANNUSKYLÄ
klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Opettele sanastot 5 + 6 s. 154 ja tee tekstiin 6 liittyvät teht. 6 B ja 6 C s. 145. Jatkamme tekstin 6 käsittelyä vielä ensi kerralla.

*HUOM keskiviikon Stepping Stones 1 & Steps 1 -ryhmät! Ensi viikolla voit tuoda kurssista kiinnostuneen ystäväsi/tuttavasi/läheisesi tutustumaan ilmaiseksi tunnillemme (luvassa myös -25% alennus kurssin hinnasta, jos haluaa tutustumiskerran jälkeen ilmoittautua mukaan loppukevään tunneille).

klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Opettele sanastosta s. 52 sanat sanaan "cheap" asti. Tutustu s. 44 teht. 1 sekä tekstin 2 sisältöön (teht. 1 tehdään suullisesti ensi kerralla). Varmista, että osaat s. 45 ylälaidan paikkaa ilmaisevat prepositiot suomeksi ja englanniksi.
Voit tarkistaa Stop & Think 1-tehtävät ensi kerralla, jollet ollut tänään paikalla.

TIISTAI 12.2.

LAMMINPÄÄ

klo 17.30  Cutting Edge
Vaihdoimme kuulumisia, äänestimme tärkeimpiä eloa helpottavia koneita ja -laitteita sekä keskustelimme tästä kiintoisasta aihepiiristä. katsoimme kirjan videon ja aloimme tehdä siihen liittyviä tehtäviä 2 a, b ja 3 s. 24. Jatkamme tehtävien 2 - 4 työstöä ensi kerralla, jolloin katsomme videon vielä uudelleen. Ensi kertaa varten voit selvittää ilmaisujen a catch-up tv, sophisticated wizardy, a mangle, instant messaging, voicemail sekä a landline merkityksen.

*HUOM! Ensi viikolla voit tuoda Cutting Edge -kurssista kiinnostuneen ystäväsi/tuttavasi/läheisesi tutustumaan ilmaiseksi tunnillemme (luvassa myös alennus kurssin hinnasta, jos haluaa tutustumiskerran jälkeen ilmoittautua mukaan loppukevään tunneille).

klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Opettele sanasto 7 s. 39 - 40 ja tutustu tekstin 7 sisältöön suomeksi s. 30 - 31. Lisäksi voit tehdä teht. 7 A + B. Jatkamme tekstin 7 käsittelyä ensi kerralla.

MAANANTAI 11.2.

AHJOLA

klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Opettele huolellisesti sanaston sanat sanaan "a diamond" asti s. 74. Lue tekstiä 5 ääneen s. 65, kiinnitä erityistä huomiota hyvään ääntämiseen. Opettele tekstistä alleviivatut ilmaisut. Tee teht. 7 s. 66: voit tehdä lauseita sekä mallin mukaan ("My son's...", "Our neighbour's...") että omistusmuotoa hieman yksinkertaistaen myös, esim. "Heidi's...", "Kim and Tom's...".

klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Tee teht. 11 s. 48 sekä tekstiin 12 liittyvä teht. 13 s. 49. Voit myös suomentaa tekstin 12.

PERJANTAI 8.2.

SEMINAARISALI

klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Kommentoi vihkoosi (tai kirjaan) englanniksi tai suomeksi luetunymmärtämistekstin 22 s. 148 väitteitä onnellisuudesta: mistä asioista ole samaa / eri mieltä, entä oliko tekstissä jotain yllättävää? Mihin tärkeysjärjestykseen asetat itse tekstissä annetut "onnellisuusohjeet"? Olisiko sinulla niihin lisättävää?  Lisäksi voit kertailla tunnilla jaetun A/B-käännöslapun asioita.

klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Harjoittele vielä kotona teht. 8 ja 9 ääntämisasioita s. 49 - 50. Lue lauseen rytmityksestä s. 50 ja Minikieliopista s. 203 (202) ja kokeile laittaa tauot sekä tärkein painollinen tavu teht. 10 A lauseisiin. Voit tauottaa halutessasi myös teht. 10 B lauseet.

TORSTAI 7.2.

METSO
klo 10.30 Stepping Stones 2
LÄKSY: Teht. 3 C s. 30 vielä uudelleen kotiin (kirjoita rohkeasti omista koulumuistoistasi laatikossa annettuja verbejä käyttäen!), sekä Minikieliopista s. 219 'Verbien liittyminen toisiinsa'.

klo 12.05 Matkailuenglantia
LÄKSY: Kertaile tunnilla vihkoon koottuja asioita. Lisäksi voit halutessasi kertailla hotellisanastolappua, ja tehdä tällä kerralla jaetusta monisteesta aukkotehtävän sekä hotelliin kirjautumistehtävän, jossa lauseet pitää järjestää oikein (paperin toisella puolen). Voit myös jatkaa Welcome (Blue Sea Callao Garden)-monisteen sisällön selvittelyä.

RELLU
klo 17.00 Everyday English 4
LÄKSY: Harjoittele vielä vaikeita sanoja sanastosta s. 51. Lue tekstiä It's such a nice day s. 49 - 50 ääneen, sekä paina mieleen alleviivatut ilmaisut. Opettele vahvistussana-asia s. 53 - 54 (täydennä puuttuvat asiat tyhjille riveille) ja tee siihen liittyvä teht. 13 käännöslauseharjoitus s. 54.

KESKIVIIKKO 6.2.

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2

LÄKSY: Sanasto alusta sanaan "a crayfish" asti s. 16. Teht. 1 was / were -kysymykset sekä teht. 3:n asiat s. 10: Did you...? -kysymys ja lyhyet vastaukset sekä erilaiset tekemiset. Onhan teht. 4 - 6 s. 11 tehty, entä onko kuukaudet ja aakkoset hallinnassa? :) Jatka edelliskerralla jaetun monisteen parissa, eli tee tehtävä sanojen tunnistamisesta foneettisen asun perusteella sekä kertaa tällä tunnilla tarkistettuja kohteliaita vastauksia.

JUHANNUSKYLÄ

klo 16.30 Stepping Stones 1
Kertailimme sanastoa, kokosimme erilaisten kauppojen nimiä kotitehtävästä, teimme kesk. harjoituksen 4 A s. 141 sekä kuullunymmärtämistehtävän 3 s. 140. Lopuksi keskusteltiin omissa ryhmissä siitä, millaista shoppailijatyyppiä itse edustaa. Ei läksyä (kertailua voi toki halutessaan harjoittaa)!

klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Teht. 17 s. 36: valitse yksi laukuista ja kirjoita viivoille, mitä se sisältää (muista a / an tai monikon s!). Kertaile kielioppiasioita Stop and Think 1 -osiosta s. 39 - 40 ja tee tehtäviä aukeamalta s. 40 - 41 sen verran kuin ehdit ja jaksat - tehtävät 2 - 5 ovat tärkeimpiä!

TIISTAI 5.2.
LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Cutting Edge
Kävimme läpi kotiteht. tarinat ja viime kerran haastatteluiden tulokset sekä keskustelimme näistä + muista mielessä olevista ajankohtaisista asioista. Ei läksyä!

klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Voit alkaa opiskelemaan sanastoa 7 s. 39 - 40. Tutustu tekstin 7 sisältöön s. 30 - 31. Teemme teht. 5 B ja 6 A ensi kerralla.

MAANANTAI 4.2.

AHJOLA
klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Lue ääneen ja kertaile ajatuksella Steps 6 tehtävää 1 s. 62 (the Bakers), erityisesti omistamista ilmaisevaa 's -asiaa, katso myös sininen kielioppiloota teht. 2:sta. Kerro sitten itsestäsi mahdollisimman montaa sukulaisuus- ja muuta ihmissuhdetta ilmaisevaa sanaa käyttäen teh. 3:een (s. 64) ja jostakusta (tai usemmastakin) henkilöstä teht. 4:ään s. 65. Tee lisäksi teht. 6 s. 65 (eli lue sitä varten teht. 5:n teksti). Sanastoläksy on sanaan "a hall" (tai vapaaehtoisesti sanaan "a diamond") asti.

klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Lue ääneen ja kertaile ajatuksella tekstin 6 asioita (+ muista sininen kielioppiloota) s. 45. Voit lisäksi kerrata tunnin alussa vihkoon koottuja sääilmaisuja sekä have-sanan monia merkityksiä. Kertaile there is / are -asiaa ja tee muutama oma lause teht. 8:n (ja 9:n) mallin mukaan (s. 46 - 47). Halutessasi voit tutustua tekstin 12 sisältöön s. 48 - 49.

PERJANTAI 1.2.

SEMINAARISALI

klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Lue teksti 22 s. 148 sekä siihen liittyvä sanasto s. 150. Lisäksi voit halutessasi kertailla pluskavamperfekti-aikamuotoa (had + verbin 3. muoto), mallia löydät s. 114 + s. 105.

klo 13.15 Stepping Stones 2
Kävimme läpi Stop 1:een liittyvät kertausmonisteet ja -lappuset. Ensi viikolla jatkamme kirja parissa. Ei läksyä, toki omatoimista kieliopin kertailua voi halutessaan jatkaa.

TORSTAI 31.1.

METSO

klo 10.30 Stepping Stones 2
Kertailimme tekstin 2 sanastoa ja hyödyllisiä ilmaisuja sekä teimme Phoeben osuuden kuullunymmärtämistehtävästä 2 A s. 26.
LÄKSY: Suomenna teht. 3 A s. 29 loppuun kotona, jos se jäi kesken tunnilla. Tee 3 B s. 30: käytä mahdollisimman montaa verbiä sinisestä laatikosta kertoaksesi omista koulumuistoistasi mallin mukaan. Muista aina yhdistää laatikon verbiin -ing-päätteinen verbi! (esim. I enjoyed singing)

klo 12.05 Matkailuenglantia
LÄKSY: Kertaile vielä 'At the hotel'-sanastoa sekä vihkoon tunnilla kerättyjä sanoja ja lauseita. Ala selvitellä monisteen 'Welcome to Blue Sea Callao Garden' sisältöä sen verran kuin sopivalta tuntuu tällä kohdin, ei haittaa vaikka jäisi vielä kesken!

RELLU
klo 17.00 Everyday English
LÄKSY: Opettele sanasto s. 51 sekä lue tekstiä "It's such a nice day!" s. 49 ja alleviivaa siitä hyödyllisiä ilmaisuja.

KESKIVIIKKO 30.1.

SEMINAARISALI

klo 14.05 Steps 2
LÄKSY: Kertaa kuukaudet s. 32 sekä aakkoset s. 8 halutessasi kirjasta Steps 2. Paina teht. 1 s. 10 ilmaisut mieleesi, ja tee myös teht. 2 s. 10 sekä tee kertausteht. 4, 5 ja 6 s. 11. Tee lisäharjoitus 4 monisteesta (miten vastaat, kun joku sanoo sinulle näin?) ja jos haluat, voit myös tehdä fonettista sanantunnistusta monisteen toiselta puolelta sen verran kuin ehdit ja jaksat.

klo 16.30 Stepping Stones1
LÄKSY: Kertaile vielä sanastoa 2 (erityisesti ääntämistä). Lue tekstiä 2 (s. 139) ääneen ja paina mieleen alleviivatut ilmaisut. Opettele sanasto 4 s. 153 - 154 ja tee teht. 4 s. 141.

klo 18.05 Steps1
LÄKSY: Tee teht. 16 s. 36 sekä teht. 19 s. 37 (huom. tee mallin mukaan kaksi erilaista lausetta samalle riville) - tehtävät 18 + 20 tarkistetaan näiden lisäksi ensi kerralla. Opettele loput sanaston sanat s. 38.

TIISTAI 29.1.
LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Cutting Edge
LÄKSY: Tee harjoituksen "Follow up: Writing" tehtävät 1, 2 ja 3 ensi kertaa varten (s. 23). HUOM! Tehtävä pitää kirjoittaa vihkoon / paperille, jota voi kierrättää luokassa (ja muista, ilman otsikkoa!). Otathan myös tämänpäiväisen haastattelutehtävän muistiinpanot mukaan ensi kerralle, koska jatkamme vastausten läpikäyntiä.

klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Teht. 4 B s. 27 ja vapaaehtoisena kirjoitusteht. 4 C s. 28. Teht. 5 A + 6 A myös tehtyinä ensi kerralle! :)

MAANANTAI 28.1.

AHJOLA

klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Kertaile vielä tunnilla jaettua A/B-lappua sekä halutessasi kirjasta Step 5:n asioita (ja sanastoa) .

klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Opettele sanat väliltä "above - radiator" sanastosta s. 54. Kertaile vielä tunnilla jaetun A/B-lapun sekä teht. 9:n (s. 47) asioita - JA tekstiä 6 (s. 45)!! Jatkamme tekstin käsittelyä vielä ensi kerralla keräten hyödyllisiä ilmaisuja (= edelliskerran alleviivauskotitehtävä) ja lukien tekstiä ääneen. Eli ei tarvitse vielä tutustua tekstiin 12. :)

PERJANTAI 25.1.

SEMINAARISALI

klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Tee teht. 15 kirjoitusharjoitus aiheesta miten olet muuttunut (s. 143). Lue tekstiä 18 ja alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja. Tee teht. 19 s. 146 sekä vapaaehtoisesti teht. 20 + 21 s. 147.

klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Ei läksyä, mutta voit kertailla Stop 1 tehtäviin 2 - 5 liittyviä kielioppiasioita (Minikieliopista), jatkamme niihin liittyvien lappuharjoitusten tekoa ensi kerralla!

HAVE A NICE WEEKEND!

TORSTAI 24.1.

METSO
klo 10.30 Stepping Stones 2
LÄKSY: Lue tekstiä 2 ääneen ja opettele alleviivatut asiat s. 25 - 26. Opettele myös sanasto 2 s. 38 - 39. Tee teht. 2 C s. 27. Jos haluat, voit myös lukea s. 28 tekstin eri maiden koulujärjestelmistä.

klo 12.05 Matkailuenglantia
LÄKSY: Katsoimme tunnilla opetusvideon hotelliin kirjautumísesta.
Lue At the hotel -monisteen ilmaisuja + harjoittele ääntämistä.

RELLU
klo 17.00 Everyday English 4
LÄKSY: Opettele sanasto s. 48 sekä alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja sivun tekstistä. Tutustu s. 49 - 50 tekstiin It's such a nice day sekä siihen liittyvään sanastoon s. 51. Tee teht. 12. s. 52.

KESKIVIIKKO 23.1.

SEMINAARISALI
klo 14.05 Steps 2
Teimme kertaustehtäviä. Voit halutessasi jatkaa kotiin jaetun käännöslausemonisteen parissa (sekä kerrata vielä siihen liittyviä Step 12:n asioita).

JUHANNUSKYLÄ
klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Opettele sanastoja 1 + 2 s. 152 - 153. Tee teht. 2 A - C s. 140 sekä selvitä ainakin "oman" tekstiososi sisältö suomeksi tekstistä 2 s. 139.

klo 18.05 Steps 1
LÄKSY: Kertaa vielä ajatuksella teht. 9 a/an-asia (s. 33). Kertaa monikko-asiaa tehtävistä 10 - 13 sekä s. 34 sinisistä kielioppilaatikoista. Harjoittele vaikeiden sanojen ääntämistä sanaston s. 38 avulla sekä lue tekstiä 14 vielä ääneen. Tee teht. 18 s. 36 sekä t. 20 s. 37.

TIISTAI 22.1.

LAMMINPÄÄ
klo 17.30 Cutting Edge
LÄKSY: Lukaise kuuntelutekstit Unit 2 Recording 4 läpi s. 168 - 169 ja alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja. Valitse s. 22 Preparation: Listening -tehtävän kohdasta 1 ainakin yksi kysymys, johon vastaat - voit vastata myös usempaan kysymykseen. Voit hyödyntää kohdan Task: Speaking teht. 1 b:n lisäkysymyksiä. Valmistaudu jakamaan ajatuksesi muille ryhmäläisille.

klo 19.05 Stepping Stones 1
LÄKSY: Tutkaile vielä kotona tekstistä 3 s. 25 - 26 alleviivattuja asioita ajatuksen kanssa ja lue tekstiä vielä myös ääneen. Tee sivun 28 teht. 5 A:n 1 ja 2 -kohtiin kysymyksiä annetun ohjeen mukaan, ja jatka kysymysten muodostamisen kertaamista tehtävässä 6 seuraavalla sivulla (s. 29) - huomaa vaaleanpunaisen laatikon kielioppivinkki (jos kaipaat apua kysymysten muodostamisessa, katso taulukko s. 208 sekä sivulta 200 eteenpäin Minikieliopista kirjan takaosasta).

MAANANTAI 21.1.

AHJOLA

klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Kertaile sanastoa s. 62 tarpeen mukaan. Lue tekstiä15 s. 59 ääneen ja opettele alleviivatut ilmaisut. Tee teht. 17 s. 60 teht. 16 mallin mukaan. Lisäksi voit halutessasi tehdä teht. 18 + 19 s. 60 - 61.

klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Opettele tekstistä 6 s. 45 alleviivatut ilmaisut sekä Where?-osio s. 46. Tee teht. 9 s. 47.

PERJANTAI 18.1.

SEMINAARISALI

klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Tee kirjoitusharjoitus itsestäsi s. 143 alalaidasta - miten olet muuttunut? Teht. 16 + 17 tarkastetaan ensi kerralla. Tutustu loppuihin sanaston sanoihin s. 149 sekä tekstin 18 sisältöön s. 144 - 145; voit  halutetssasi tehdä myös teht. 19 s. 146.

klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Kertaa passiivia ja verbien liittymistä toisiinsa Minikieliopista s. 218 - 219 sekä opettele yhdisteverbit s. 231. Tee teht. 6 + 7 s. 48 - 49 sekä ABC Quiz s. 51 - 52.

TORSTAI 17.1.

METSO
klo 10.30 Stepping Stones 2
LÄKSY: Teht. 2 C s. 25. Opettele sanasto 1 s. 38 sekä aloita opettelemaan sanastoa 2. Selvitä tekstin 2 s. 25 - 26 sisältö itsellesi; jatkamme tekstin parissa ensi viikolla.

klo 12.05 Matkailuenglantia
Keskustelimme matkailusta pienryhmissä sekä keräsimme ja kertailimme yleistä matkailuaiheista sanastoa. Voit jatkaa työskentelyä kotiin jaettujen monisteiden parissa.

RELLU
klo 17.00 Everyday English 4
LÄKSY: Tee lisäharjoitus 11 (moniste) ja kertaile vielä Eating out -ravintolailmaisuja s. 42 ->, ensi kerralla luvassa käänöslappuharjoitus aihepiiristä! Lue s. 48 Culture Note -teksti ja tutustu siihen liittyvään sanastoon (samalla sivulla).

KESKIVIIKKO 16.1.

SEMINAARISALI
klo 14.05 Steps 2
Kertailimme vielä Steps 1-kirjan kielioppiasioita. Jos vielä haluat kysyä Stop & Think 4:n tehtävistä, ota kirja mukaan ensi kerralla! Muutoin ei tarvitse enää ottaa Steps 1-kirjaa mukaan. Teemme lippuslappus-kertaustehtäviä ensi kerralla (ope tuo) sekä tutustumme uuteen Steps 2-kirjaan.


JUHANNUSKYLÄ
klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Step 7 teht. 1 A + B s. 138 (tehtävään liityvä sanasto löytyy s. 152).

klo Steps 1
LÄKSY: Kertaile tarvittaessa Step 3:n "vanhoja" asioita sekä lue huolellisesti siniset kielioppilaatikot monikosta s. 34. Opettele uudet sanat väliltä "a map - dear" sanastosta s. 38 ja lue tekstiä 14 s. 35, voit alleviivata siitä hyödyllisiä sanoja. Jatkamme tekstin lukuharjoittelua vielä ensi viikolla.

TIISTAI 15.1.

LAMMINPÄÄ

klo 17.30 Cutting Edge

Kävimme läpi kurssiasioita, vaihdoimme joululomakuulumisia, kuulimme kiehtovan matkakertomuksen Makedoniasta, Albaniasta ja Kosovosta sekä katsoimme oheisen BBC Learning English News Review: 2018 Review -videon, jonka voi katsoa uudelleen tästä:
http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/newsreview/unit-8/session-71

klo 19.05 Stepping Stones 1

LÄKSY: Kertaa hyödylliset ilmaisut tekstistä 2 sekä siihen liittyvä sanasto. Opettele tekstiin 3 liittyvät uudet sanat s. 38. Voit halutessasi jatkaa tekstin 3 s. 25 - 26 kääntämistä suomeksi kotona, käymme sen vielä ensi tunnilla läpi, sekä jatkamme lukuharjoittelua. Tee teht. 3 A.

MAANANTAI 14.1.

AHJOLA
klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Kertaa läheisiin ihmisiin viittaavat sanat (sininen yläpalkki s. 54 - 55 + sanasto s. 62) sekä teksti 6 s. 55. Kertaa myös s. 56 Friends sekä teksti 10 s. 57. Tee kirjoitusharjoitus tehtävään 14 sivulle 59 sivun 58 mallin mukaan. Opettele loput sanat sanastosta s. 62 kohdasta "a summer cottage" eteenpäin. Selvitä tekstin 15 s. 59 sisältö.

klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Kertaa s. 42 - 44 asioita (hyödynnä sanastoa s. 54). Varmista tekstin 6 s. 45 sisällön ymmärtäminen ja tee teht. 7 s. 46.

PERJANTAI 11.1.

SEMINAARISALI

klo 11.45 Steps 3
Kävimme läpi kurssiasioita sekä kurssilaisten joululomakuulumisia leikkimielien kyselyn avulla. Kävimme vielä läpi teht. 14 sekä siihen liittyvän sanaston. Keräsimme tällä tunnilla runsaasti sanastoa taululle ja sieltä vihkoihin oman kiinnostuksen mukaan käytettäväksi.
LÄKSY: Sanastosta väli "willing - silent" s. 149 sekä teht. 14 hyödylliset ilmaisut s. 142 - 143. Voit jo kirjoitella itsestäsi teht. 15 alalaidan osioon (kuunt.harj. 15 tehdään ensi kerralla). Tee teht. 16 ja 17 s. 144.

klo 13.15 Stepping Stones 2
Kävimme läpi kurssiasiota, kuulimme kurssilaisten joululomakuulumisia ja tutustuimme puolin ja toisin kahden ryhmän yhdistyessä näin kevätlukukauden alussa. Kertasimme konditionaalien kielioppia ja tarkastimme kielioppiosiosta Stop 1 teht. 2 + 3 A. Tarkastamme teht. 4 + 5 ensi kerralla.
LÄKSY: Teht. 6 s. 48 (sekä s. 231 Minikieliopista) + t. 7 s. 49.

TORSTAI 10.1.

METSO

klo 10.30 Stepping Stones 2
Kävimme läpi kurssiasioita, keskustelimme joululomasta, teimme A/B-lappuharjoituksen 2. konditionaalista sekä sanapalapelin johdantona Step 2:een.

LÄKSY: Teht. 1 A, B + C s. 24 - 25 / Step 2. Teht. 1 liittyvä sanasto löytyy sivulta 38.

klo 12.05 Matkailuenglantia Metsossa
Tutustuimme kurssiin ja kurssilaisiin sekä keräsimme toiveita kurssin suhteen. Kertailimme englannin peruslauseenmuodostusta matkailuun liittyvien kysymysten muodossa.

LÄKSY: Keksi ainakin yksi oma kysymys lisää! Lisäksi voit jo valmiiksi miettiä, miten vastaisit kysymyksiin, ja voit vaikka kirjoitella ajatuksiasi englanniksi ylös.

RELLU
klo 17.00 Everyday English 4
LÄKSY: Opettele / kertaile s. 38 - 39 sekä s. 42 - 44 sen verran kuin ehdit / jaksat. Jos haluat, voit myös lukaista s. 41 menun läpi. Teemme ensi kerralla kuullunymmärtämistehtävän 8 a + b s. 45 - 46, ja siinä on hyötyä kaikista em. tehtävistä.