perjantai 23. helmikuuta 2018

PERJANTAI 23.2.

* * * * *** HAVE A WONDERFUL WINTER HOLIDAY NEXT WEEK! *** * * * *

SEMINAARISALI
Seuraavat tunnit siis pe 9.3.!
klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: Monikottomat sanat s. 117: opettele säännöt ja lista "equipment... work". Tee teht. 6: mieti, mitkä sanoista ovat monikottomia (tai onko joku sana jossain yhteydessä monikoton ja jossain ei). Teht. 7: täydennä listoja tekijännimillä annettuja sanapäätteitä käyttäen.

klo 13.15 Stepping Stones 1
LÄKSY: Teht. 5 A + B  sekä sanasto 5 (s. 21). Sivun 13 kielioppiasia ja teht. 6 A - C käydään läpi ensi kerralla.

torstai 22. helmikuuta 2018

TORSTAI 22.2.
Ensi viikolla on hiihtoloma, näemme siis seuraavan kerran to 8.3.!
***** Have a nice winter holiday! *****

klo 10.15 Ahjola
LÄKSY: Käy kotona peittotekniikalla läpi sanasto 9, ja opettele sanasto 10 uutena. Alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja tekstistä 9 s. 166. Jatkamme teht. 9 A - C tark. ensi kerralla, samoin teht. 10 A. Lisäksi voit tehdä teht. 12 käännöslauseita (+ teht. 13 halutessasi).

klo 11.50 Stepping Stones 2
LÄKSY: Sanastot 8 + 9 s. 22; teht. 8 A, 9, 10 + 11, jollet ole jo tehnyt - tarkastamme ne yhdessä ensi kerralla.


RELLU
klo 17.30 Steps 3
Käymme s. 183 tehtävät läpi ensi kerralla (matkailusuositukset Suomeen + UK Quiz). Opettele sanat s. 198 sanaan "mayor" asti. Halutessasi voit suomennella tekstiä 7 s. 185; apuja saat sanastosta.

keskiviikko 21. helmikuuta 2018

KESKIVIIKKO 21.2.
Ensi viikolla on hiihtoloma, näemme siis seuraavan kerran ke 7.3.!
***** Have a nice winter holiday! *****



SEMINAARISALI
klo 14.05 Steps 1
LÄKSY: Teht. 10 s. 130; sanasto ilmaisuun "what about" asti s. 134; opettele teksti 5 s. 127 ja tee teht. 11, 12, 13 s. 131.


klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY:  Opettele sanasto 3 s. 102; lue teksti 3 s. 89 Polly / alleviivatut asiat ja tee omia alleviivauksia Robertin ja Susanin teksteihin s. 90.

tiistai 20. helmikuuta 2018

TIISTAI 20.2.
Molemmat ryhmät: Ensi viikolla on hiihtoloma, näemme siis seuraavan kerran ti 6.3.!
***** Have a nice winter holiday! *****


LAMMINPÄÄ


klo 17.30 Cutting Edge
LÄKSY: Writing-osiosta teht. 1 b s. 14; teht. 2 a  + b  s. 15 (sekä teht. 3 b, jollet ole tehnyt jo). Mieti myös, mitä tuumit kirjoitusharjoitusideasta / teht. 4 a: tekisimmekö tällaisen tänä keväänä?


klo 19.05 Alright
LÄKSY: Kielioppiasia "must/have to/need to" s. 146 -7 sekä teht. 12: kirjoita puhekuplien lauseet englanniksi. S. 150 kertaustehtävät A ja B (oik. vast. löytyvät kirjan takaa).

maanantai 19. helmikuuta 2018

MAANANTAI 19.2.
Molemmat ryhmät: Ensi viikolla on hiihtoloma, näemme siis seuraavan kerran ma 5.3.!
***** Have a nice winter holiday! *****


AHJOLA
klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Opettele sanat s. 38 sanaan "dear" asti. Opettele tekstin 14 s. 35 keskeiset asiat (alleviivattu) sekä harjoittele tekstin lukemista ääneen. Tee teht. 18 s. 36, teht. 19 s. 37 (ainakin I have a/an ... -lauseet) sekä teht. 20, jossa on tarkoitus tunnistaa sana sen ääntämisohjeen perusteella.


klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Kertaile vielä teht. 3 ja 4:n kohteliaisuusilmaisut s. 14 -15. Tutustu tekstin 9 sisältöön s. 17 (saat apua sanastosta s. 22) ja etsi siitä ilmaisut tehtävään 10 s. 18.



perjantai 16. helmikuuta 2018

PERJANTAI 16.2.

SEMINAARISALI
klo 11.45 Steps 3
LÄKSY: kertaa vielä ing-muodon erilaiset käyttötavat s. 114 (voit myös halutessasi kirjoittaa jostain -ing-muotoisesta verbistä useita erilaisia lauseita vihkoon sivulla esitettyjen mallien mukaan). Tee teht. 4 + 5, jollet ole jo tehnyt. Uutena läksynä teht. 6 sanojen ryhmittely oikeiden otsakkeiden alle s. 117. Voit myös tehdän teht. 7 s. 118, jos haluat. :)

klo 14.45 Stepping Stones 2
LÄKSY: alleviivaa hyödyllisiä ilmaisuja tekstistä 4 s. 10-11. Tee kysymyksiä Nishalle. Lue s. 13 kielioppiasia (II konditionaali) ja tee teht. 6A ja 6B: huomaa, että if-lauseissa täytyy käyttää pluskvamperfektiä (EI siis would-rakennetta)!

torstai 15. helmikuuta 2018

TORSTAI 15.2.


AHJOLA
klo 10.15 Stepping Stones 1
Käytiin tekstiä 6 läpi sekä kielioppiasiaa + kotiteht. s. 165.
LÄKSY: kertaa vielä kielioppi s. 164 sekä tutustu tekstin 9 s. 166-7 sisältöön ja tee teht. 9 A - C.

klo 11.50 Stepping Stones 2
Voit halutessasi tehdä kotona teht. 8 A - 11 s. 17 - 19.


RELLU
klo 17.30 Steps 3
Kuulimme kaksi hauskaa ja mielenkiintoista matkakertomusta Lontoosta vuosilta 1986 ja 2015 sekä työskentelimme tekstin 3 parissa.
LÄKSY: sanasto s. 198 sanaan "Henry VIII" asti sekä tekstin 3 s. 182 lukeminen ääneen. Teht. 4 kirjoitusosio Suomesta vapaaehtoisena. Tee teht. 5 "UK Quiz" visa s. 183.

keskiviikko 14. helmikuuta 2018

KESKIVIIKKO 14.2.


HAPPY VALENTINE'S DAY TO ALL MY STUDENTS! :)


SEMINAARISALI
klo 14.05 Steps 1
LÄKSY: Opettele uudet sanat s. 134 (viimeinen sana "service"); selvitä tekstin 5 sisältö itsellesi s. 127. Kertaa vielä some/any käyttö sekä there is/are-asia (s. 128 - 9). Voit myös tehdä teht. 12 (ja 13) s. 131, jos haluat.


JUHANNUSKYLÄ
klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Alleviivaa ja opettele mielestäsi hyödyllisiä ilmaisuja teht. 1 A:sta s. 88. Opettele sanasto 4 s. 103 (+ tee teht. 4 A, jos tekemättä).

tiistai 13. helmikuuta 2018

TIISTAI 13.2.


LAMMINPÄÄ


klo 17.30 Cutting Edge
LÄKSY: Teht. 3 ilmaisut kirjasta s. 14 (ja teht. 3 ja 4, jollet ollut tunnilla). Lue teksti "A Film Legend" s. 15 ja tee teht. 3 B, eli koeta löytää tekstistä lisää kirjoitusvirheitä (sp), välimerkkivirheitä (p), kielioppivirheitä (gr) ja puuttuvia sanoja (mw).


klo 19.05 Alright
LÄKSYT: kertaa there is/are -kielioppiasia s. 186 tarpeen mukaan; halutessasi voit kirjoittaa harj. 7 s. 144 korjatut lauseet vihkoon. Kirjoita teht. 8:sta muutama lause, joissa kerrot esineen sijainnin useammalla eri tavalla. Kertaa myös prepositioita s. 196, jos tarvetta on. Kertaa käskymuoto s. 149 ja tee käännöslauseet teht. 14.

maanantai 12. helmikuuta 2018

MAANANTAI 12.2.


AHJOLA
KLO 16.30 Steps 1
LÄKSY: Lue tekstiä 8 vielä ääneen s. 32; kertaa s. 33 teht. 9 ja 10:ssä harjoitellut asiat; tee teht. 11 (suullisesti riittää). Kertaa monikon s-päätettä koskevat kielioppiasiat s. 35 ja tee teht. 13. Selvitä tekstin 14 sisältö s. 35, saat tarvittaessa apua sanastosta s. 38.


klo 18.05 Steps 3
LÄKSY: Kertaile vielä ajan prepositioita (s. 222), jos tarpeen. Opettele kohteliaisuusilmaisut tekstistä 3 s. 14; tarkastamme teht. 4 ensi kerralla. Voit halutessasi alleviivata hyödyllisiä ilmaisuja tekstistä 6 s. 16 (teksti käsitellään ensi kerralla).

perjantai 9. helmikuuta 2018

PERJANTAI 9.2.

SEMINAARISALI
klo 11.45 Steps 3
Kertailimme perfektin käytön sääntöjä englannin kielessä ja tutustuimme pluskvamperfekti-asiaan s. 114.
LÄKSY: Pluskvamperfekti s. 114; kertaa ing-muotoasia ja käännä lauseet s. 114; tutustu apuverbiasiaan s. 115 ja tee teht. 4 ja 5 s. 116.

klo 13.15 Stepping Stones 2
LÄKSY: Opettele tekstin 4 sanat s. 20. Lue tekstiä 4 s. 10 niin että ymmärrät sen sisällön. Tee teht. 4 A + B.

torstai 8. helmikuuta 2018

TORSTAI 8.2.


AHJOLA
klo 10.15 Stepping Stones 1
LÄKSY: Tekstin 6 lukeminen (mieluiten ääneen!)ss. 162-3. Opettele s. 164 kielioppi-asia ja tee teht. 8 A s. 165.


klo 11.50 Stepping Stones 2
LÄKSY: sanastoa 7 uudelleen; teht. 7 A + C tark. ensi kerralla; tee teht. 8 A s.17 (sanasto 8 s. 22).


RELLU
klo 17.30 Steps 3
LÄKSY: opettele sanat s. 198 sanaan "Irish" asti; tekstiin 3 s. 182 tutustuminen (sisällön ymm. suomeksi).

keskiviikko 7. helmikuuta 2018

KESKIVIIKKO 7.2.


SEMINAARISALI
klo 14.05 Steps 1
LÄKSY: Lue vielä huolellisesti s. 128 kielioppi (+ tehtävät) some ja any -sanojen käytöstä sekä tee teht. 9 s. 129 , jossa harjoitellaan There is / isn't -alkuisia lauseita ja some / any-sanojen käyttöä (HUOM. teht. 9:ää ei ole pakko tehdä, jos se tuntuu liian vaikealta!). Lue tekstiä 4 s. 126, mieluiten ääneen sekä suomenna teksti 5 s. 127 (apuja löytyy sanastosta s. 134).


JUHANNUSKYLÄ
klo 16.30 Stepping Stones 1
LÄKSY: Kertaa muodollisen subjektin käyttö s. 209. Opettele sanasto 1- 2 s. 102. Tee teht. 4 + 4 A s. 91 (sanastosta 4 löytyy apua). Tee teht. 1 A, jollet ole vielä tehnyt sitä.

tiistai 6. helmikuuta 2018

TIISTAI 6.2.


LAMMINPÄÄ
klo 17.30 Cutting Edge
Keskusteltiin kuulumisista, käsiteltiin YLEn Civil War-teksti ja käytiin nopeasti muutamia ajankohtaisia uutisia läpi. Ei läksyä.


klo 19.05 Alright
LÄKSY: Harjoittele vielä teht. 4 s. 141 sanojen ja lauseiden ääntämistä. Tee teht. 13 s. 148.

maanantai 5. helmikuuta 2018

MAANANTAI 5.2.
AHJOLA
klo 16.30 Steps 1
LÄKSY: Opettele sanasto s. 38 vasen palsta loppuun (eli "how" viimeinen sana). Lue tekstiä 8 s. 32 huolellisesti ja opettele alleviivatut asiat.


klo 18.05 Steps 3
LÄKSYT: Opettele / kertaa ajan prepositioilmaisut s. 222 (sinisen laatikon yläosan asiat, "Muita"-osion voi vain vilkaista läpi; toki senkin voi halutessaan jo opetella). Opettele Step 1:n sanat s. 22 sanaan "both" asti. Varmista vielä, osaatko teht. 1:n s. 12 kohteliaisuusilmaisut. Teht. 3 s. 14: keksitkö lisää paikkoja, missä nämä vuoropuhelut voisivat tapahtua? Teht. 3 ja 4 tarkastetaan ensi kerralla. Halutessasi voit suomentaa tekstin 6 s. 16.
PERJANTAI 2.2.


SEMINAARISALI


klo 11.45 Steps 3
Kerättiin ajankohtaista sanastoa. Käytiin s. 111 kielioppiasiat läpi sekä kerrattiin perfekti aikamuotona ja sen käytön erityisominaisuudet.
LÄKSY: Lue vielä s. 111 tarpeen mukaan. Opettele perfekti-asia ss. 112-3. Tee teht. 2 s. 113, jollet ole jo tehnyt.


klo 13.15 Stepping Stones 2
Tutustuttiin kirjan sisältöön ja keskusteltiin kotipaikkakunnista ja sukujuurista.
LÄKSY: Opettele teht. 2 maantieteellisen sijainnin ilmaisutavat ja tee tehtävä. Teht. 3 ja 3 B tehdään ensi kerralla, joten voit vielä täydentää niitä halutessasi.

torstai 1. helmikuuta 2018

TORSTAI 1.2.


AHJOLA
klo 10.15 Stepping Stones1
LÄKSY: Halutessasi voit vielä lueskella tekstiä 6 ja sen sanoja (ja tee teht. 6 A, jollet ole jo tehnyt). Tutustu kielioppiin s. 164 ja voit jo halutessasi kääntää teht. 7 lauseita - käymme s. 164 asiat yhdessä läpi ensi tunnilla.


klo 11.50 Stepping Stones 2
LÄKSY: opettele sanasto 7 s. 21 ja tee teht. 7 A - C s. 15 - 16.


RELLU
klo 17.30 Steps 3
LÄKSY: Tutustu s. 181 yläosan teksteihin ja tee teht. 1.
Valmistaudu kertomaan esitelmäideastasi (huom., esitelmää ei toki ole mikään pakko pitää!) - ensi kerralla kootaan aihepiirejä ja suunnitellaan aikataulua esitelmien pidolle toiveidenne mukaan.